計算機輔助教學的探討
2004-04-29 00:44:03孫金妹
高校教育管理 2004年2期
關鍵詞：多媒體
孫金妹
摘要：計算機輔助教堂已經成為現代教育體系中不可缺少的環節。計算機輔助教堂具有多樣性、交互性、集成性的特點，可有機地與傳統教堂方式結合，實現探索式學習。課件的制作既要優學優教，又要充分體現個性化，并逐步建立教學積件，為教師在備課中選用。關鍵詞：計算機輔助教學；多媒體；積件中圖分類號：G434文獻標識碼：A
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