余年應是讀書時

鄧旭紅

黃樹則老人有詩：“到老更慚知識淺，余年應是讀書時。”這兩句成了我老而好學的座右銘。古人讀書有三余：“夜者日之余，雨者晴之余，冬者歲之余。”他們惜時如金，抓緊時間學習，值得我們效仿。當我們離退休后，擁有了大量的空余時間學習，怎能荒廢呢？

老人學習與青年應有所區別，青年人學習是為了求知、深造、成才、立業，必須嚴于治學：苦讀、精研、創新、應用；老人學習側重于求知、求樂、求健，可以隨便一些、輕松一些，不必趕任務、超負荷，影響健康。

老有所學是老人健康向上的表現，好處很多，我個人覺得有“三樂”。一是獲得知識之樂。讀書可以增長知識，博古通今，洞悉世事，明察問題，知情達理，大事不糊涂，小事不計較，修身養性，品德高尚，保持晚節。二是獲得健康之樂。讀書是一種享受，可以怡情益智，凈化心靈。書猶藥也，可以醫愚治病，讀一本好書，勝于請一位良醫。書中藏有“智慧果”，也有“長壽術”，教你科學養生，常讀書，胸懷廣，腦子活，志不衰。三是激發寫作之樂。我常年迷戀于書報，寄情于筆端，在讀書過程中開闊視野，擴展思路，激發寫作欲望，捕捉寫作靈感，為寫作開路。每有所悟，就隨手記錄下來，把思想火花留下，然后搜集素材，提煉主題，謀篇布局，樂以成章。讀書與寫作聯姻，知識與健康共進。

我離休后，讀書多了，動筆也勤了，在全國報刊上登稿８００多篇，有的文章還得了征文獎，紅彤彤的證書映襯著晚晴，我體味到讀書寫作是“甜蜜的事業”。“閑居足以養氣，至樂莫如讀書”。老人應利用有生之余年，多讀些好書，養浩然之正氣，發余熱之潛能，樂于奉獻，增添人生價值。愿更多的老人以讀書為樂，頤養天年。