“現代性”的教育學話語：在全球化與本土化之間

王　嘯　鄒丕振

摘要：作為現代性的當代狀態，全球化已成為所有國家、所有民族的關注熱點。在全球化的沖擊下，沒有任何一個國家、一個民族能夠游離于全球化之外來尋求真正意義上的發展。教育問題同樣如此。由此，立足于全球化這一時代發展趨勢，在全球化與本土化的辯證互動中把握當代中國教育的走向，不僅有助于我們在一個新的時空平臺上拓展教育學的廣度與深度，而且有助于我們形成一種新的教育學話語。關鍵詞：全球化；本土化；現代性；全球化——本土化；教育學中圖分類號：G40

文獻標識碼：A

文章編號：1004—003X(2004)01—0013—06