王 嘯 鄒丕振
摘要:作為現代性的當代狀態,全球化已成為所有國家、所有民族的關注熱點。在全球化的沖擊下,沒有任何一個國家、一個民族能夠游離于全球化之外來尋求真正意義上的發展。教育問題同樣如此。由此,立足于全球化這一時代發展趨勢,在全球化與本土化的辯證互動中把握當代中國教育的走向,不僅有助于我們在一個新的時空平臺上拓展教育學的廣度與深度,而且有助于我們形成一種新的教育學話語。關鍵詞:全球化;本土化;現代性;全球化——本土化;教育學中圖分類號:G40
文獻標識碼:A
文章編號:1004—003X(2004)01—0013—06