1.傾聽不僅是都是的職業道德,更是都是的基本素養的職業道德,更是教師的基本素養的體現。傾聽受教育者的敘說是教師的道德責任,善于傾聽是教師的基本素養。在新課程理念下的課堂教學,教師從主宰課堂的地位上退了下來,學生成為課堂的主體。
小學教學參考(數學)2004年12期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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