作文教學開發學生多元智能的探究

教育的一個永恒的使命就是最大限度地挖掘和發揮每個個體的潛能。寫作是語文教育中最具個性，最能激發創新精神的一項活動，作文教學必須創造條件和機遇，張揚學生的個性，促進學生潛能的發展和完善。筆者在小學作文教學中嘗試運用多元的方式，以開發學生的多元智能。