每學期、每月、甚至每星期,我們總要給孩子們寫一些簡短的評語,以此來與家長溝通,告知家長孩子在幼兒園的一些表現。可以說,它是孩子學習的“縮影”,是孩子生活的”鏡子”,也是教師與家長溝通的中介。應當說:適宜的、及時的、富有啟發式的評語有助于家長配合幼兒園的工作,以增強幼兒改進學習的信心。因此,如何寫好每一次評語,對我們老師來說顯得尤為重要。那么,如何寫“評語”,寫評語又有什么藝術呢?
學前教育研究2004年12期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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