主辦:中國語文報刊協會校園文學報刊分會 主編:羅明鋼 本期特約主編:丁曉輝 李樹彬
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河北圍場二中
綠茵文學社簡介
創辦于1985年的綠茵文學社,以“培養學生閱讀興趣、提高學生寫作水平、展示學生語文素養”為宗旨。它為同學們撐起了一片自由的天空:擷取生活的亮點,捕捉生命的靈感,述說平凡的故事,在“綠茵”上放飛自由的夢想!自建社以來共有467人在國家、省、市級作文大賽中獲獎;129人的作品分別被各類報刊登載,綠茵文學社已成為培養圍場二中文學英才的搖籃。
校長寄語:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,愿“讀書”“寫作”成為我們騰飛的雙翼,祝中學生朋友在人生的征途上飛得更高、更遠!
——圍場二中校長丁曉輝
誠信漂流記
綠茵文學社 呂俐佳
一向勤奮工作的“誠信”被莫名其妙地炒了魷魚。所以,他決定去找一份新工作。
“誠信”來到一個百貨公司,一個年輕時髦的女郎立刻迎了過來,笑著問:“先生,您買什么?”
“不,我是來應聘的。我叫‘誠信’”。
“誠信?”女售貨員的笑臉馬上消失了,“實話跟你說吧,這里不需要‘誠信’。我們只需要‘金錢’,有錢請你進來,沒錢就請出去。”說完,連推帶搡地將“誠信”趕出門去。
出師不利,“誠信”并不灰心,他又走進了一家寫著“經濟實惠”的大酒店。滿臉肥肉的酒店老板從上到下仔仔細細,像觀察大熊貓似的打量了他一遍,聽完他的自我介紹,眼睛瞇成一條縫,笑笑:“老實說吧,我們這里全靠偷工減料,以次充好賺錢。你想想,你一來,我們還能賺錢嗎?報歉,報歉,您還是另謀高就吧。“
“誠信”無奈,只得退了出來,心情特別沉重。“算起來,我的優點也不少呀,可為什么他們把我當成喪門星呢?難道我就真的沒用嗎?天下之大,就真的沒有我容身之處嗎?”
走著走著,“誠信”的眼睛定格在一家寫著“誠信至上,顧客第一”的國營單位。這次,他沒敢貿然行事,心里合計起來:“不光私營單位欺上瞞下,以次充好,國營單位也難免貪圖小利,弄虛作假。”想到這兒,“誠信”多了個心眼兒。一轉眼,他搖身一變,變了副新面孔,想用“欺詐”的身份再去試試。
這次,迎出來的是一位西裝革履的男士。“您是來應聘的吧?”他熱情地問。“是的,我叫‘欺詐’,有了我,保準生意紅紅火火,想錢包不鼓都難呀!”話還沒說完,就被男士打斷了。“我們說講‘誠信’,并不是給別人看,而是真的貨真價實。我們需要‘誠信’,不需要你。”
“誠信”雖又一次被“拒之門外”,可心里卻是少有的滿足,因為“誠信”看到了自身的價值所在。他知道,世間還是離不開誠信呀!真的。
(指導教師 倪漢忠)
心中的春天
綠茵文學社 孟 原
手里拿著一根自己梳頭時散落的白發,我走到媽媽身邊:“媽媽,我老了嗎?”“生你時媽媽21歲,你今年15歲,該老的是媽媽……”
猛然間看到媽媽額上的皺紋,發間的銀絲,那慈祥卻不再清亮的眼睛。您知道人世間什么是永恒嗎?我邊替媽媽梳頭,邊藏起那一根根散落的白發。永恒的是母愛,是親情,媽媽,您是女兒心底永遠的春天!
媽媽,還記得嗎?那次您說有事讓我燒水,沒用的我硬是把火燒到了房頂。望著那熊熊的大火,我嚇傻了,不敢哭也不敢跑。媽媽,那么大的火你怎么還往里沖?當您一把把我抱起時,我看到您的眼淚止不住地流,一直流到我心里……不諳世事的我用那雙被濃煙熏黑的小手輕輕為您拭淚:“媽媽不哭……”大火燒掉了衣服被褥,燒掉了爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的600塊錢。留下的,僅僅是這個女兒。媽媽,我就是您的無價之寶?那年,我6歲……
謝謝媽媽給我以生命的延續,不但讓我有機會能看見第一個明麗的春天,更有機會再看您春天般美麗的不褪色的容顏。
陽光透過林間密密的葉子縫隙射進來,在地上投下一片美麗的陰影。媽媽,女兒戀您殷殷囑托,任您為我遮風擋雨……我把一個3月的柳環戴在您的頭上。媽媽,女兒可是找回了您為我流逝的美麗年華?可是找回了您生命的春天?
您愛春天,愛她柔風習習,愛她溫情脈脈,愛她繾綣溫馨,愛她花開如海……
媽媽,您便是女兒心底永遠永遠的春天!
(指導教師 史興華)
又是煙雨時
綠茵文學社 丁畢寧
放學了,下起雨來,銳和潔一同來到樓下,兩個人都拿了傘。可她倆還是擠到一把傘下說笑,她倆喜歡這個樣子。汽車鳴叫著鉆進遠方的雨霧里,騎車人打著響鈴也飛駛而去。微風吹過,雨點砸在樹葉上嘩啦嘩啦地響。晶瑩的水珠在路旁的小草上流動。
身后傳來了輕微的有節奏的腳步聲,由遠而近。銳轉過身去,原來是一個沒打傘的人在雨中奔跑。
那聲音越來越清楚,漸漸地超過了她倆。雨落在那人的頭發上,落在他的身上,上衣早就濕透了,牛仔褲也沙沙作響,雨水順著他的臉和衣服往下流,但他還是向前傾著身子,努力遮住自己的書包。
那熟悉的身影,勾起了銳往日的回憶。他和銳從小在一起長大,一起游戲,一同學習,度過了那愉快卻又短暫的童年。那時候,同所有的孩子一樣,他們最喜歡下雨。在那上學或放學的路上,兩人擠在同一把傘下,有說有笑,好不快活。可后來,他們漸漸長大了,自以為懂得了一點人生,從此他們再也沒有同打過一把傘,甚至連相遇時也變得沉默不語,再也沒有了往日的歡聲笑語。
銳好想把傘送過去,可腦子里亂得很,好像有兩個人在吵架:一個說,男女同學之間根本不該有世俗偏見,不該有那不可逾越的鴻溝。你們又是朋友,朋友之間借傘給對方什么都不代表;另一個說,你難道忘了嗎?前幾天有個女生只是和一個男生多說幾句話,班里就傳得沸沸揚揚,她還讓老師給罵了一頓呢!你忘了,男女同學之間根本沒有友情可言,有了友情,就意味著愛情的到來……
雨打在銳發燒的臉上,卻一點也不涼爽。他走了,衣服更濕了,抱著書包的手在瑟瑟抖動。
銳心里不斷地說:“小時候多好,可如今,我們卻形同陌路。他如落湯雞般的狼狽,我卻邁著碎步袖手旁觀。你快來借傘呀,我會借給你的。”
雨更大了,銳眼看著他走遠。也許這就是緣。在前面的一個商店門口他在那躲雨,看見四周沒認識的人,銳終于鼓足勇氣,趕快把傘遞了過去。他什么也沒說,接過傘走了。潔問銳:“他是誰呀?”銳想說:“他是我的朋友。”可不知為什么,卻說成了“他是我哥哥”。
天空仍然霧蒙蒙的,細雨仍然輕飄飄的。
(指導教師 馮玉森)
做時間的馭手
綠茵文學社 魏亞文
時間是一輛奔馳的馬車,人們對于它的選擇只有兩種:要么做它的馭手,要么成為它的貨物。
一個懂得珍惜時間、懂得爭取時間、懂得利用時間的人,才是時間的馭手,命運的主宰。因為那些能為社會做貢獻而名揚于世的人,無不是寸陰必珍,寸陰必奪。那些取得令人矚目的成就的前輩們,哪一個不是乘載時間的馬車,抓緊生命的韁繩,揮舞希望的鞭桿,在自主中前進的?
再看那些只顧談笑、吃喝、享樂的人,他們把比黃金還要寶貴的光陰淹沒在這些事中,在庸碌中寂寞終生。他們搭乘時間的馬車,隨著時間流逝,馬車飛馳,他們從未選擇過自已前進的道路,命運只被奔馳的馬車所主宰。當生命即將結束,人也只能隨著馬車的破舊而衰老,一事無成,空悲切!
我國著名數學家華羅庚曾經說過:“時間是由分秒積累成的,善于利用時間的人,才會做出更大的成績來。”著名科學家富蘭克林說過:“你熱愛生命嗎?那么請別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。”做對人類有意義的事情,取得光輝的成就,擁有不平凡的人生,是每個人的奮斗目標,要想使它真正變成現實,就要做有心人,做時間的馭手,珍惜、把握組成生命的材料,成功才不會遙遠。
熱愛生命、珍惜時間,做時間這輛奔馳的馬車的馭手吧!這樣你才會擁有一個完美的人生,一個五彩的人生!
(指導教師 邢向輝)
感 悟 生 命
綠茵文學社 張雅楠
春
這是一年中生命剛剛開始的時刻。
生命的氣息在這時開始毫無拘束地盡情地歡暢地散發出來。草木萌發,百花競放,百鳥尋伴;一切都充滿生機和活力,生命的美麗從此開始。
夏
生命的氣息愈濃。
晚花,將夏日點綴,草木變得濃綠。
夏日將盡時,蒲公英部隊的傘兵們便開始了遠行,漫山遍野都飛著白色的羽毛,下面墜著一個黑色的種子,搖搖擺擺地跋山涉水。
秋
生命的氣息,濃到了極點。
黃色,紅色染遍了田野,到處都暖洋洋的。
香氣也更濃了,人們圍坐在大樹下嗑瓜子,聊家常……
秋時過半,生命的氣息悄然下去,就像跌入深淵。
枯黃的葉子悄然撒遍山谷,花無聲地凋謝。
冬
有人問:難道冬季沒有生命嗎?
如果沒有:那么皚皚白雪下掩蓋的松林是什么呢?
如果沒有:那么樹洞里的動物是什么呢?
如果沒有:那么路邊盛開的蠟梅花又是什么呢?
靜悄悄的生命,交織了靜寂的冬,但是,春是怎樣來的呢?
春的前面,難道不是上一年那默默地忍受了責備,而悄悄地孕育生命的冬嗎?
生命,不會在任何一個季節消失。
(指導教師 李穎娟)
那片林子讓我陶醉
江蘇海安吉慶中學 徐 瑩
奶奶有座小屋,屋旁有片林子,林子是我的天堂。
林中曲徑通幽,猶如通往神秘殿堂的隱秘小道。漫步而去,頭頂上枝丫交錯,橙黃、粉紅、猩紅、深褐、淡黃……色彩紛呈。林中徜徉,仿佛踱在一塊鮮艷的地毯上,不,這是地毯也沒有的鮮艷,是以帝王之富也難以買到的色澤。
仰望天空,月亮隱去了光輝,只留下她那淡淡的嫵媚。倏然間,有一股涼意,似水做的綢帶,就在我身后繚繞,到了頭發稍兒上,添了一種淡淡的癢癢的感覺。
遠處的屋頂上盤結著黛藍的天空。近處那些爭奇斗艷,婀娜多姿的花兒似乎再也盛不下那濃郁的香氣,盡情地釋放出來,空氣中彌漫著醉人的香氣。
溪水也從小夾縫里奔竄出來,在田野里寫著沒人了解的行書,它是一首小令,曲折而明快,吟來了太陽的升起。
太陽剛剛睡醒,臉上還留著一抹淡紅。云朵舒暢地飄來,似乎意識到自己的來遲,她羞得漲紅了臉。月亮要回家了,陽光從樹枝的間隙里跳出來,歡快地護送著她。
原來,“斜抱云和深見月,朦朧樹色隱昭陽”繪的就是這樣的意境。
那一片如醉如夢的恬靜,使人忘卻塵世的煩惱,沉醉于那濃郁的花香、靜謐的良田、朦朧的晨霧中,心也靜了下來,就好像是一件千褶衣,被這片電熨斗一樣的林子,一熨搞定,一燙擺平。
那片林子啊,就像一壇陳釀,令我沉醉其中……
(指導教師 顧 鴻)
大自然的恩賜
廈門市柑嶺中學 邵小娟
輕輕地,踏上了青一色的廣闊草原。觸摸每一片芳土的氣息……神游在大自然的世界里。試圖打開大自然亙古的神秘面紗,她字里行間的優美著實讓我心悸。
山是雄偉高大的,海是波瀾壯闊的,溪流是清澈優美的……大自然的恩賜總是讓俗骨凡胎的人們賞心悅目。這是大自然給人類的精神寄托,那望峰而息心,望溪流游魚而忘記憂愁,不快的情緒隨大自然的多姿多彩而化為烏有,何嘗不是另一番心境。偶爾的,從樹上落下一片蕭瑟的葉子劃過手心的瞬間,莫名其妙地引起我一廂情愿的遐想。大自然無語,而我依舊冷靜如沉睡的羔羊,落葉漫天飛舞的秋天里,小羊終于從睡夢中驚醒,陳述著它夢中的經歷。這是大自然對于她無知的孩子的恩賜。
庭院中默默無聞的曇花開放在寂寞冷峻的夜晚,美麗的身姿是大自然無與倫比的作品。然而,誰又會意料得到,美好的事物總是隨著歲月的腳步而消逝。留給人間的只是一段過往云煙。這是大自然的恩賜,又是大自然的剝奪,她既可以賦予一切生命,亦可以摧毀一切,也許大自然正以她那行動向人們訴說著歲月如梭的道理。
大自然是一位偉大的造物主。是她賦予人類智慧,我們又有什么理由不去領略、理解它呢?又有什么理由不對這位偉大的母親心存感激呢?
(指導教師 吳育文)
“紅豆”心情
江蘇海安古賁中學起跑線文學社 印薇薇
走在南國濕漉漉的石板小徑上,再看一看那溢滿野氣的河流,深吸一口那空氣中飄蕩著的花香,體驗著那也許只有南方才有的傷感與明麗……
手持一杯香茗,信手拈來一本詩詞選,體驗那易安的婉約,東坡的豪放,子瑾的淡泊。忽然,看到那接連寫給朋友的信箋,也因“漸寫到別來此情深處”,使得那“紅箋為無色”,不禁又感傷滿懷。哎,怎么沒有一個朋友打電話給我呢?
拉開抽屜,拿出電話本,打開一看,那么多熟識的名字,一時卻又拿不定主意該打給誰,猶豫間,還是默默地將那些熟識的名字鎖進了抽屜……
“有時候,有時候,我會相信一切都有盡頭,相聚離開都有時候,沒有什么會永垂不朽……”耳邊飄來王菲那飄忽迷離的歌曲,不禁又胡思亂想起來:也許,我和那些曾經很要好的朋友該離開了吧!相聚和離開真是靠緣分的吧!
整理冬天衣服的時候,不經意間手觸摸到一個黏乎乎、軟綿綿的東西,翻開口袋一看,原來是一塊已經在口袋里呆了一個冬天的巧克力糖,已融化成了黑乎乎的液體狀,微微地散發出甜甜之中還略帶點苦澀香味的感覺,也不知是哪位朋友幾時送的。我久久地望著這塊糖,心中一種莫名地感觸便滋生于如星光般明澈的心境里。那跋涉書山的日子便在腦海中漸漸地清晰起來;朋友們稱兄道弟的歡笑聲又在耳邊輕輕地回響起來!一些隱形的手指,如慵懶的微風,正在我的心頭,彈奏著潺潺的樂音。
如歌的往事,如水的歡欣,凝成唇邊一朵很純很淡的花,在微笑著淡然綻放。
窗外,幾個青春少女正在說笑,銀鈴般的笑聲,跳動著無限的青春活力。青春真好,友誼更可貴!
遠處又傳來王菲的《紅豆》:“等到風景都看透,也許你會陪我看細水長流……”
我相信,朋友是永遠的,即使相隔千里,仍然會“天涯若比鄰”。
就讓《紅豆》做傳達心靈的介質吧!
“還沒好好感受,雪花綻放的季節。”
(指導教師 崔益林)
吊 蘭
山東臨沂 耿志剛
你高高的位置,
是別人為你創造的。
所以總也挺不直腰桿。
你高于別人的位置,
是你所不想得到的。
所以總是把莖葉垂向地面。
地面才是你的理想之地。
瞧,那每一團葉,
都生著希望的根。
只要有一片葉接觸地面,
就如同兒子見到母親,
再也分不開。
孔乙己
江西泰和冠朝中學 郭若虹
冬天,深了
你如一尊雕像
在如血的殘陽下
拖得很長,很長
遠處傳來的笑聲
直刺入你的耳朵
而你
依然穿著長衫喝酒
蕭瑟的秋風
卷走了最后一片枯黃的葉
也吹大了你那
十多年也沒補的——長衫
的破洞
在這蕭條的日子里
你還要獨樹一幟
戴上千年的枷鎖
把幾顆茴香豆
讀成難懂的文言
讓人心顫不已
風更猛,雨更大
你在這死亡的碼頭上伏望一輩子
只留下一個無聲響的腳印
在雨中消失……
(指導教師 朱烈榮)
承德印象
河北灤平 王松新
在武烈河畔林陰間行走
耳邊是成長的都市的喧囂
鋼筋水泥鑄就了浩瀚的叢林
繽紛的車流宛如騰飛在即的蛟龍
在武烈河畔林陰間行走
眼前是橡膠壩切割的晶瑩鏡面
從容恬靜在蔚藍的水中流動
慈祥自足寫滿老者的眸子
憧憬愉悅洋溢在戀者的面容
在武烈河畔林陰間行走
丁香花搖曳著時尚的芳姿
山莊的虎皮墻散發著古典的幽香
“避暑山莊”招攬著世人探詢
的目光
在武烈河畔林陰間行走
熱河泉流淌著紫塞兒女的衷腸
“外八廟”寫下國人包容式的開放
“木蘭圍場”警示同胞居安思
危的堅強
在武烈河畔林陰間行走,
山城承德已出落成淑女模樣
旗袍的典雅走進了新街舊巷
千年的積淀在現代化的征程
上領跑
想起與稻子有關的人
湖北麻城中學 鄭杰榮
田壟旁
一頭老黃牛
漫不經心地嚼著枯草
爺爺踏著這片土地
淌著汗水
獨自勞作
眼角掛著的是淚珠還是汗滴?
想起一個金色的詞
原來叫豐收
是它趕跑了昔日貧窮和饑荒
爺爺撿拾著稻穗
與稻兒們一起樂呵呵
像一顆火熱的老太陽
臉上
透著金色的光
揮舞著手中的鐮刀 爺爺
好似在一卷寫不完的史冊上
用金黃的谷粒
堆積勞動的輝煌
谷子們、蝶兒們、小鳥們
以沉甸甸的低頭或翩翩起舞的
方式
詮釋秋天的諾言
爺爺弓著黝黑的脊梁
在田疇里蠕動
金晃晃的稻子在夕陽的斜暉中
張——望——
爺爺挪動著灌了鉛似的雙腿
向家走去漸漸地
他化作了天邊的一稈稻子
透出成熟的滄桑
(指導教師劉武忠)
寫給父親
河北任丘 李志軍
烈日下
有你躬身勞作的背影
古銅色的脊背
背過我和生活的嘆息
飯后炕沿邊
一明一滅的煙斗中
燃盡您堅韌的青春
額前深深的皺紋
刻下歲月的蹉跎光陰的斑痕
一雙長滿老繭的手
寫滿您人生的滄桑與悲歡
捧起我感激的淚水
把筆尖當著明月
記下一串串
最虔誠的祝福
詩的圖畫
[美]卡·威廉斯
白楊林中有只鳥兒——
那就是太陽!
樹葉是金色的小魚
在河水中游蕩;
鳥兒從枝頭掠過——
白天就在它的翅膀上。
永生的鳥兒啊!
是它給白楊樹林
造成一片光明。
就是它的歌唱
壓倒了
風中樹葉的喧響。