《春雨的色彩》教學(xué)設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)理念

以文本為載體，通過課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的喜愛之情。結(jié)合語言文字的欣賞與品讀，體悟文章的情境美、語言美。借助豐富的畫面，有趣的情節(jié)，激發(fā)學(xué)生的想像；注重情境中語言的運(yùn)用與思維的培養(yǎng)；關(guān)注語文學(xué)習(xí)與思維的創(chuàng)新；突出口語交際在閱讀教學(xué)中的地位。