小董是我大學(xué)時(shí)代的朋友,一個(gè)愛踢球、愛拿著吉他在校園里面晃蕩的男生。認(rèn)識(shí)小董是因?yàn)樗阉麑懙母柙~拿給我看,他說(shuō)那是受了校園民謠的感染寫出來(lái)的,剛剛聽了老狼和樸樹,有些感觸。其實(shí)學(xué)校的廣播每個(gè)星期都會(huì)放一些老狼們的經(jīng)典,可是潮流畢竟變了,學(xué)生們聽到周杰倫就來(lái)勁,于是校園里滿種的桂花樹都搖曳出了RB的味道,而小董依然為他那“城市的街燈灌醉了鄉(xiāng)下的孩子”的意象沉醉著,藍(lán)藍(lán)的墨跡逐漸占滿了整張白紙。小董要在這些文字里鑲嵌上旋律,于是他拿起了吉他。
小董的大學(xué)應(yīng)該是從這一刻開始的,他找到了屬于自己的位置。小董很勤奮,很快結(jié)識(shí)了高年級(jí)堪稱高手的師哥,很快加入了學(xué)校的吉他協(xié)會(huì),很快買來(lái)了CD機(jī)和夠青春的唱片,從此小董和音樂合二為一,整天戴著耳機(jī)從這里到那里。《戀戀風(fēng)塵》或者是《那些花兒》里面的小董是不會(huì)被打擾的,他微笑著看著你,卻不會(huì)對(duì)你的話作出絲毫反應(yīng),你在那憋氣呢,他卻依然故我地漸行漸遠(yuǎn)。
不久以后,小董有了自己的作品,沒有張揚(yáng),在聯(lián)歡晚會(huì)上不聲不響地彈起了和弦。用一種跟《同桌的你》一樣單純的音色,小董唱起了屬于他的操場(chǎng),唱起了風(fēng)中那個(gè)繞著操場(chǎng)奔跑的那個(gè)少年,唱起了“應(yīng)該永遠(yuǎn)的潔白寧?kù)o”的她。中間的變調(diào)很出彩很有些水瓶座的創(chuàng)新精神,而后半部分他忽然放下吉他打起了架子鼓更讓人覺得驚喜。小董埋頭打著鼓,創(chuàng)造著青春的節(jié)奏,還是那樣憨憨的表情,但是成熟了許多。 后來(lái)很多人想聽到小董的歌了,背著吉他“招搖過(guò)市”的小董成了桂花樹下的歌者。三年級(jí)的時(shí)候吉他協(xié)會(huì)在小廣場(chǎng)共享他們的音樂,圍了一大堆學(xué)生。小董唱了不少自己的歌,他有些緊張地微笑著,像是面對(duì)著他的初戀情人。人群里有了應(yīng)和的聲音,甚囂塵上的空氣忽然安靜了下來(lái),平緩的氣流營(yíng)造著寧?kù)o的氣氛,又被一陣陣熱情的歌聲和鼓掌打破了…… 小董也有失去笑容的時(shí)候。學(xué)吉他的同時(shí)他還去一家兼授課的琴行學(xué)習(xí)打鼓,結(jié)果在那里弄丟了他的CD。耳根邊突然安靜下來(lái)的小董一臉的愁容,直到聽說(shuō)琴行的人撿到了他的寶貝。小董回來(lái)的時(shí)候又是陽(yáng)光燦爛了。我問(wèn)他,既然是琴行的老師們撿到了為什么早不拿出來(lái)呢?他說(shuō)這哪是白給的呀,還給了他們一百塊“感謝”呢!“不至于吧?這么黑呀?”
“算了,一個(gè)CD還要好幾百呢。我可是少不了這個(gè)的!”小董依然微笑著。
大四畢業(yè)的時(shí)候,哥們都忙活著擺地?cái)傁虻艿苊妹脗冑u掉用不上的書本,小董把他的琴也拿到我們的小攤上面了。他已經(jīng)有了更好的琴,但是撫摩著他的老伙計(jì)說(shuō)不賣二百?zèng)Q不出手。我們說(shuō)你用腦子想想吧,二百六的琴?gòu)椓藘赡赀€值二百嗎?但是小董拿出了當(dāng)初學(xué)吉他那股子拗勁兒,硬是推了兩個(gè)殺價(jià)的買家。兩天后,這把“昂貴”的吉他在我們驚詫的注視下有了買家,小董攥著兩張大鈔沖我們笑了。
畢業(yè)了,小董最終沒有成為歌手,而是留在了武漢一家雜志,干起了中文的本行。盡管每天很忙,但是他說(shuō)他想回學(xué)校看看。晚上他就發(fā)來(lái)了短信:我正走在校園里,通往學(xué)校大門的那條林陰路一個(gè)人也沒有,梧桐葉子紛紛而下……小董的世界總是比別人多了一些安靜和詩(shī)意。我仿佛又看到那個(gè)風(fēng)中少年,在廣闊的操場(chǎng)上,繞著潔白美麗的她奔跑了……