疊羅漢、吻和裝滿金幣的山洞

疊羅漢

在某次考試前，我夢(mèng)到一些我平常很少接觸的同學(xué)來(lái)我家玩（而且我家好像也變了，不是現(xiàn) 在的家，而是一幢很高的樓）當(dāng)我打開(kāi)窗戶準(zhǔn)備往下扔紙時(shí)，我看到一個(gè)挺可愛(ài)的小男孩就 在我家窗戶稍下一點(diǎn)的位置上，當(dāng)他看到我時(shí)還沖我笑，我也對(duì)他笑了笑。然后他突然就掉 了下去，我順著他看下去，才看清楚，底下是一大群小孩，一個(gè)疊一個(gè)，好像在疊羅漢。那 個(gè)小男孩是最高最上的一個(gè)，正好到我家窗戶下一點(diǎn)的位置！我看著他就那么下落，直到地 面，當(dāng)我想看他到底怎么樣了，眼前卻出現(xiàn)了一條橫幅 上面寫(xiě)著：\"有時(shí)候，天與地的距 離并不遙遠(yuǎn)\"然后我就突然醒了！

我一直在想這個(gè)夢(mèng)，可始終沒(méi)有想通，希望您能講解！

解：看到這個(gè)夢(mèng)，我很想問(wèn)問(wèn)你那次考試考得成績(jī)?nèi)绾巍Ｒ驗(yàn)槲矣X(jué)得\"疊羅漢\"似乎是一個(gè) 考試結(jié)果的排名次序。\"可愛(ài)的小男孩\"就是你的化身，\"掉了下去\"意味著你這次考試很 可能考得不太好。橫幅上的字代表著你對(duì)考試名次的認(rèn)識(shí)。\"很少接觸的同學(xué)\"很可能代表 平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的同學(xué)，他象征著你貪玩的性格層面。\"很少接觸\"說(shuō)明你平時(shí)用于娛 樂(lè)、游戲的時(shí)間太少，也可以說(shuō)明你認(rèn)為娛樂(lè)可能會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。這個(gè)夢(mèng)就反映了上述的 心理活動(dòng)過(guò)程。

裝滿金幣的山洞

我的夢(mèng)很奇怪。整整兩個(gè)禮拜，都是一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)到和爸媽一起吃完飯，出家門(mén)，面前慢慢 地出現(xiàn)一個(gè)大山洞。我走進(jìn)去，扛了一袋金幣回來(lái)，然后，洞就消失了。但爸媽都沒(méi)看見(jiàn)， 夢(mèng)就這樣持續(xù)了兩星期。直到昨天晚上，我進(jìn)入到洞里后，還有一個(gè)人，只看到她扛起一袋 金幣往洞里走，后來(lái)就醒了。

解：夢(mèng)見(jiàn)\"金幣\"是一件幸運(yùn)的事情。它說(shuō)明你在現(xiàn)實(shí)生活中的物質(zhì)生活的豐富，也就是說(shuō) 你最近在\"物質(zhì)\"方面收獲很大，而且得到的都是你喜歡的好東西，就像\"阿里巴巴\"找到 了\"芝麻開(kāi)門(mén)\"的寶藏一樣。可是，當(dāng)\"她\"把\"金幣\"往回搬的時(shí)候，夢(mèng)就在提醒你了， 不要覺(jué)得這些東西來(lái)得太容易，要懂得愛(ài)惜和珍惜，要把現(xiàn)有的東西\"消化\"了。所以，要 好好珍惜你現(xiàn)在擁有的東西，否則會(huì)逐漸失去它們。

吻

我是一個(gè)高二的學(xué)生，我有一個(gè)很要好的男同學(xué)，我們是初中同學(xué)，我們現(xiàn)在都有聯(lián)系，我 經(jīng)常夢(mèng)到他，其中一個(gè)是我們?cè)趯W(xué)校里打掃衛(wèi)生，好像整個(gè)學(xué)校只有我們倆，起先我們 還隔5米左右，各掃各的，突然起風(fēng)，有臟東西飛過(guò)來(lái)，落在我的肩膀上，他跑過(guò)來(lái)替我拍 ，他站在我后面，可越拍他越靠近，不知不覺(jué)中，他吻了我的耳朵，然后畫(huà)面就像定格一樣 ，像電影一樣，這個(gè)鏡頭越來(lái)越模糊，我們變得越來(lái)越小，然后就醒了。

我不知道這說(shuō)明了什么，可后來(lái)還有幾個(gè)夢(mèng)，都是關(guān)于他的，在夢(mèng)里，我認(rèn)識(shí)他，想叫他， 都被一些奇怪的理由阻止了，而他好像不認(rèn)識(shí)我一樣，我不知道這是怎么回事他也說(shuō)他有夢(mèng) 到我：他夢(mèng)到我在笑，可別人都說(shuō)我在哭，他說(shuō)他很奇怪，就和我說(shuō)了這個(gè)。你可以解釋 一下嗎，我在想什么，他在想什么，先謝謝了。

解：你的夢(mèng)的意思是：如果能回到\"初中\(zhòng)"那時(shí)該多好呀！為什么這樣解呢？你說(shuō)\"打掃衛(wèi) 生\"、\"起風(fēng)\"、\"臟東西\"，這些行為和事物都象征著外界的壓力和別人對(duì)你的不理解。 而在\"初中\(zhòng)"那時(shí)就沒(méi)有那些煩惱和壓力。\"很要好的男同學(xué)\"和\"吻\"就代表你那時(shí)輕松 愉快的環(huán)境以及朋友給予你的理解和安慰。\"我們變得越來(lái)越小\"，就是你的期望：當(dāng)然在 年紀(jì)越小的時(shí)候，煩惱就會(huì)越少了。

\"吻耳朵\"也是有意義的，恐怕是現(xiàn)在說(shuō)你\"閑話\"、對(duì)你\"品頭論足\"的言論太多，你需 要言語(yǔ)上的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。至于后來(lái)幾個(gè)關(guān)于他的夢(mèng)，是說(shuō)你前面的期望是不現(xiàn)實(shí)的，要面對(duì) 眼前的壓力，用更切合實(shí)際的辦法來(lái)對(duì)待。

他的夢(mèng)與你的關(guān)系不太大，只代表他對(duì)你的評(píng)價(jià)--\"笑\"，你在他眼中是一個(gè)開(kāi)心的朋友 ，但在別人眼里也許不是這樣。