頻率與投射在二語(yǔ)習(xí)得中的互補(bǔ)性

[摘 要] 以頻率為中心的二語(yǔ)習(xí)得理論認(rèn)為，輸入頻率是影響第二語(yǔ)言習(xí)得順序的重要因素，并對(duì)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的能產(chǎn)性起著決定作用。投射假設(shè)則認(rèn)為，語(yǔ)言習(xí)得并不完全以語(yǔ)言輸入為基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)者對(duì)某個(gè)語(yǔ)言參數(shù)的習(xí)得往往蘊(yùn)含著對(duì)另外一個(gè)相關(guān)參數(shù)的習(xí)得。頻率和投射從不同的側(cè)面揭示了第二語(yǔ)言習(xí)得的特點(diǎn)，在教學(xué)中恰當(dāng)?shù)乩眠@種互補(bǔ)有利于促進(jìn)語(yǔ)言習(xí)得的進(jìn)程，提高教學(xué)效率。

[關(guān)鍵詞] 頻率；投射；二語(yǔ)習(xí)得

[中圖分類號(hào)]H319 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1671-8372(2005)04-0068-04