[摘 要] 和諧管理是以我國傳統(tǒng)丈化的和諧思想為指導,結合西方先進的科學管理制度作為輔助手段,協(xié)調了傳統(tǒng)文化層次與管理實踐的矛盾,制定出的一套完整可行的適合我國國情的組織管理體系。通過和諧管理,組織可以實現全方位、多層次、大范圍的和諧狀態(tài),促進整個社會的穩(wěn)定和進步。和諧管理的思想精髓是“相濟”為“和”、 以“和”為貴、“和”而不“同”。高校和諧管理由內部和諧、外部和諧兩部分組成。高校內部的和諧包括局部和諧、崗位和諧、教職員工和學生和諧三個層次。高校外部的和諧包括品牌和諧、市場和諧和社會和諧三個層次。實現高校和諧管理的思想需要實施行為規(guī)范、領導自律、利益驅動、精神風貌、員工培育、高校形象、凝聚力、高校創(chuàng)新等八個管理工程,同時還需要建立動力、壓力、約束、保證、選擇、環(huán)境影響等六個機制。
[關鍵詞] 高校;中國傳統(tǒng)文化;和諧管理
[中圖分類號]G640 [文獻標識碼] A [文章編號]1671-8372(2005)04-0027-06