星逝
2005-04-12 00:00:00夜聲
課外閱讀 2005年8期
他出生的時候，頭上有五顆閃爍的星。
有人玄幻地解釋，一顆是想象，一顆是溝通，另外三顆是活潑，信任和愛。
“假如……嗯，如果你有一百萬，你會……”
“呵呵，爸爸不會有那么一天了……”
“那如果呢?”
“沒有如果！”
“爸爸呀，只是如果……”
“不要總是問我這些不可能的事情!多想點有用的東西！”
一顆星碎了。
13歲的時候，他陪爸爸散步。
“爸爸，今天下課很有趣，我和同學把各種詩詞的句子打亂，再重新排列……”
“問題是你肚子里有幾首詩?”
“我們翻了辭典呀……”
“我總是讓你多背些詩詞，你背了多少?”
“你背幾首我聽聽！”
“……”
“今天晚上給我把《唐詩三百首》前五首背下來！”
一顆星碎了。
17歲的時候，他放學回家迫不及待地和爸爸說：
“爸爸，今天老師讓我們每人唱了一首歌，我同桌可真是賣力氣……”
“上課的時候?”
“嗯……也快下課了……我同桌他……”
“還沒有下課竟然搞文娛活動?”
“可是我們今天的課堂任務已經完成了……”
“那就不能溫習一下嗎?你們那個年輕老師我原來就看不慣！”
“爸……”
“不行!明天我得向學校反映一下！”
只剩下兩顆星。
21歲的時候，他默默吃完晚飯，便去房間看書。
“兒子，吃完飯休息一下再看吧?！?/p>
“啊!知道了?！?/p>
“這是誰的筆記呀?”
“我同學的?！?/p>
“你自己的呢?”
“我上課的時候落下了幾段，就……”
“別人能記全你怎么就不能!你比別人少什么了?”
“我只是參照一下……”
“上課你都干什么了?這就是你的筆記?寫得跟豬爬的似的！”
只剩下一顆星。
27歲的時候，她帶女友回家。
“你們怎么認識的?”
“啊，在‘千人’?！?/p>
“那是什么地方?”
“一個迪廳……就是跳舞的地方。”
“什么?女孩子怎么去那種地方?”
“爸爸，這都什么年代了，年輕人都喜歡……”
“這女孩子不太穩重。”
“我建議你再考慮考慮?！?/p>
他沒有了星星。幾年后，他成了父親。
(葉子波摘自《第二課堂》2005年第5期)
