ＲＬＯＦ在閱讀教學(xué)中的運(yùn)用

技能和策略教學(xué)：該要素主要強(qiáng)調(diào)如何通過有效的教學(xué)使學(xué)生掌握、應(yīng)用各種閱讀理解策略。

教學(xué)材料和任務(wù)：該要素主要強(qiáng)調(diào)如何針對(duì)學(xué)生心理發(fā)展水平、個(gè)別差異、教學(xué)目的等因素，來(lái)選擇適宜的閱讀教學(xué)材料以及教學(xué)方式。