曹蕓秀
“感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出了黎明……”每每全身癱瘓的我回首自己的人生經(jīng)歷,總會情不自禁地哼唱起這首《感謝你》的歌曲來抒發(fā)對父母、老師和所處的充滿溫馨關(guān)愛的社會的無限感激。人世間的愛像陽光、如空氣、似雨露。正是在她的撫慰滋潤下,我這株籬笆墻邊的小草才沒有折斷和枯萎,反而生機(jī)盎然、茁壯成長。
40年前,正當(dāng)我的童年灑滿陽光時,厄運(yùn)降臨。原本活潑好動的我突然邁不動步了。從此,我失去了童年的快樂,父母也開始在求醫(yī)路上奔波跋涉。無論北風(fēng)呼嘯的冬季,還是驕陽似火的盛夏,他們背著我走進(jìn)大大小小的醫(yī)院,問遍中醫(yī)西醫(yī)。醫(yī)生告知:我患的類風(fēng)濕是頑癥,很難治愈。但父母沒有放棄仍然堅持治療。就是那些有些沾邊的民間偏方都如獲至寶,一一給我試來。
俗話說:“可憐天下父母心。”我的父母把這句話詮釋得更加淋漓盡致。為了配合治療,他們節(jié)衣縮食,想方設(shè)法為我增加營養(yǎng)。無論生活如何拮據(jù),從不在我面前流露出半點(diǎn)的憂愁。經(jīng)過三年的治療,我終于能下床靠著雙拐的支撐走路了。為了讓我與健康孩子一樣得到知識的滋養(yǎng),父母將我送進(jìn)了學(xué)校。學(xué)習(xí)的樂趣和集體的溫暖減輕了疾病帶來的痛苦。
父母雖然疼我愛我,但從不嬌慣、溺愛我,只要是我能做的事情都堅持讓我自己去做。上學(xué)后,除去雨雪天,“狠心”的母親從不接送我,而母親為我放學(xué)后做的第一件事就是端來一盆熱水給我燙腳,以緩解雙腿的疲憊。因此,我的性格在“無可依靠”中得到磨礪,并在很大程度上鍛煉了我勇于戰(zhàn)勝困難的意志。在父母的支持、呵護(hù)下,我健康成長并完成了高中學(xué)業(yè)。
人類之愛,最動人的不僅僅是親人之愛,那些沒有血緣關(guān)系的或素昧平生人的愛則更感人、更珍貴。這些人中首推是我的老師。
在我的人生字典中,我摯愛的詞匯是父母和老師。有人說,老師像蠟燭、像春蠶。我要說,老師更像我的親人。從小學(xué)到高中畢業(yè),無數(shù)件平凡而又動人的事例,令我記憶猶新。
我記得,我拄著雙拐邁進(jìn)小學(xué)校門,那種陌生感常常使我不知所措。是和藹可親的班主任孟老師對我像媽媽那樣的呵護(hù),讓我感到無比幸福。
我記得,我小學(xué)畢業(yè)時,是小學(xué)的李校長主動與村里的木器廠聯(lián)系,為我精心設(shè)計免費(fèi)制作了一輛木制輪椅車,解決了我上中學(xué)路途遠(yuǎn)的難題。
我還記得,當(dāng)我由于年齡的增長,為自己腿的殘疾而沮喪不已時,是初中的語文老師給我送來世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。他鼓勵我迎著太陽走,陰影總會閃在身后。老師的教誨使我懂得有殘疾并不可怕,可怕的是失去進(jìn)取的信心。從此我心中燃起追求理想的火花,而且成為我學(xué)習(xí)生活的堅強(qiáng)支撐……
可敬的老師把真情與愛心獻(xiàn)給我這個渴求知識的殘疾女孩。課下輔導(dǎo)、病休補(bǔ)課、贈送書籍、用自行車推著我去觀影看文藝演出,都讓我永遠(yuǎn)難忘。在他們的鼓勵下,我的學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅,并在全班女生中第一個加入共青團(tuán)。
如果說,父母的愛溫潤著我受傷的心靈,師長的愛給了我一切打開知識大門的金鑰匙,那么社會大家庭的愛則幫我奏響了生命的最強(qiáng)音。
后來,我的病情發(fā)展惡化了。被醫(yī)學(xué)界視為“不死癌癥”的類風(fēng)濕奪去我全身關(guān)節(jié)的活動能力,并使我左眼失明、全身癱瘓。我成了一個連吃飯、穿衣都要有人幫的廢人。
父母更加關(guān)愛我,盡最大所能為我營造舒適的生存環(huán)境,無微不至地照料我的生活起居。我的肩、肘、腕關(guān)節(jié)失去了應(yīng)有的機(jī)能,自己吃飯相當(dāng)費(fèi)力。母親就像照料幼兒似的,一日三餐喂給我吃;我臉部的頜關(guān)節(jié)經(jīng)常疼痛,嘴張不開,母親又把食物切成薄片或親口嚼得碎碎的……盡管父母細(xì)心呵護(hù)百般照料我,但誰也感受不到我那凄涼。曾有多少寂寞的夜晚,無聲的淚水打濕我的衣枕,忍受病痛和心痛折磨的我常常徹夜難眠,那種撕心裂肺的痛苦和焦慮一言難盡。
就在我深陷痛苦和絕望的深淵不能自拔之際,我慶幸自己有了充滿社會溫馨的氛圍。我所在的掛甲寺街黨委與我結(jié)成對子;居委會的主任們也經(jīng)常來看望,送書送報、促膝談心。他們安慰開導(dǎo)我,鼓勵我與病摩抗?fàn)帲e極幫我解決生活難題。逢年過節(jié),有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶著慰問品光臨我家送來黨的關(guān)懷和社會的溫暖。畢業(yè)這么多年,老師同學(xué)沒有忘記我。年近七旬的小學(xué)班主任不顧路途遙遠(yuǎn)曾兩次來家看我。我的家中也常出現(xiàn)同學(xué)們的身影。
枯竭的心被愛喚醒。社會的關(guān)愛和家庭的溫暖使我的心震撼了,也復(fù)活了。躺在病榻上的我反復(fù)考慮:今后的人生路該怎樣走?我不止一次問地自己:難道永遠(yuǎn)與無奈相伴,在無盡的痛楚中等待生命的消失嗎?也就是在那些日子里,我想到生命的意義,想到奮發(fā)和追求,想到畢業(yè)前夕語文老師寄予的殷切期望。于是,我艱難地用呈爪形的手握起特制的筆練寫字、學(xué)寫作。
由于手關(guān)節(jié)的疼痛,我寫不了幾行字就難以堅持,每天最多只能斷斷續(xù)續(xù)寫二、三百字。但人世間的愛使我的生命產(chǎn)生拼搏的力量。畸形的手臂疼了腫了;臀部的瘡癤發(fā)炎潰爛了,我全然不顧,仍然咬牙堅持。在一片寄托我希望和夢想的土地上辛勤耕耘著。在眾多編輯老師的幫助下,我的習(xí)作一篇篇發(fā)表了。面對獲得的成功,我興奮極了。我病痛纏繞的日子從此有了激動人心的瞬間。
當(dāng)新聞媒體對我的經(jīng)歷予以宣傳報道后,許多素不相識的熱心人從四面八方來看我?guī)臀摇R宦暵曎|(zhì)樸的話語、一顆顆真誠的愛心,一次次將我感動。我真切品味到人性中的至善至美。
人性中的美與善點(diǎn)燃我生命中的全部熱情。我懷著對生命的無限熱愛,抵御住病魔的侵襲,一個字一個字寫下去,以發(fā)自內(nèi)心的笑容和健康的心態(tài),面對現(xiàn)實(shí),擁抱生活。
靈魂因愛心得拯救、生命因愛心而精彩。在社會大家庭真情關(guān)愛的激勵下,我拖著重殘之軀寫出了幾十萬字的習(xí)作,其中有近20萬字的作品得以發(fā)表還屢屢獲獎,并被天津電臺、電視臺聘為評播員。社會各界還給予我“市級文明市民標(biāo)兵”、“殘疾人自強(qiáng)模范標(biāo)兵”等榮譽(yù)。我的心常常涌動著感激和奮發(fā)的動力,努力向社會回報自己的微薄力量,也使我享受著難以言表的愉悅。
“感謝你,我衷心謝謝你……感謝這美好的所有”。2004年6月17日,當(dāng)身坐輪椅的我面對鮮紅的黨旗,舉起殘疾的右手莊嚴(yán)宣誓時,這首《感謝你》又一次從我心底唱起。我從一個重殘病人成長為光榮的共產(chǎn)黨員,其間傾注了多少人的心血和關(guān)愛。這真是重殘臥床心欲死,宛如寒木得春溫,真情相助力無限,眾愛托我獲新生。