“學案導學式”課堂教堂模式初探
2005-04-29 00:44:03嚴建農
中學生物學 2005年3期
嚴建農
課堂教學是學校教育教學的主渠道。如何提高課堂教學的的一直是中學教堂研究的重要內容，近年來，我校生物老三組織積極探索提高課堂教學質量的新路子，嘗試運用“學案導學式”課堂教堂模式進行教學，取得了顯著的效果。
文章編號：1003-7586(2005)03-0018-02
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