網絡教學需要處理好的幾對關系

林惠英

網絡教學與傳統教學相比，具有突破時空限制、資源豐富多樣和個別化交互便利等優勢。它為學生提供了一個拓展視野、自主學習的新平臺，可是我們也看到當前不少老師僅把網絡技術作為公開課“作秀”的道具，原因何在?筆者認為主要原因是沒有正確處理好網絡教學中的幾組關系。