想變性的男孩

金利波

我叫玉峰，母親懷我時營養(yǎng)不良，所以，我出生后一直體弱多病，6歲時，別的男孩都喜歡瘋跑，我卻喜歡一個人安靜地玩，那時，我似乎覺得我應(yīng)該是個女孩，可我偏偏是個男孩。上小學(xué)后，我成績優(yōu)秀，從不去惹是生非，可是，仍然有男生欺負我。因為我的身材、長相、言行都像女生，我有時甚至想，我要真是女生就好了，那樣我就可以與女生一起玩，就不會被男生欺負了。上初中后，情況仍然是這樣。為了逃避這種生活，初中畢業(yè)后我選擇了財經(jīng)學(xué)校讀中專，開始住校。可有一天晚上，一個男生趁同寢室別的同學(xué)睡覺后鉆進我的蚊帳，我很怕，他威脅我：“別喊，你喊，我就說是你引誘我。”面對這樣的騷擾，我選擇了沉默，我覺得自己生來就錯了。我服了100片安眠藥，但我沒有死成，醫(yī)生又把我給救回來了。看著親人的眼淚，我知道自己的生命其實不僅僅屬于我自己。所以，我仍然要痛苦地活下去。于是，我學(xué)會了抽煙喝酒，空虛無聊時就到娛樂場所去發(fā)泄。中專畢業(yè)后，我自己開了一家美發(fā)店，但我依然不快樂。我心里很累，我經(jīng)常想，我要能變成女性，那多好啊！

這是我前幾天接到的咨詢電話中男孩玉峰的敘說。生活中像玉峰感覺性別錯位的人不在少數(shù)，究其原因多與其父母后天的教養(yǎng)有關(guān)。“體弱多病”、“別的男孩都喜歡瘋跑，我卻喜歡一個人安靜地玩”，小孩子哪有這樣的概念？絕大多數(shù)是父母灌輸?shù)摹Ｈ纾瑒e的男孩在相互追逐時，父母卻要求自己的兒子“你可不能跟他們一樣瘋跑，你身體不好”，或者“你可別瘋出一頭汗，等會兒感冒了，又要上醫(yī)院了”，還有“你跑不快，會跌倒的”，等等，所有這些話都傳達出一種信息：你跟別的男孩不一樣，你經(jīng)常會生病，你沒有別的男孩有力量。父母如果經(jīng)常這樣暗示自己的兒子，這個孩子還會把自己歸于男孩的群類里嗎？他還會用男孩的標準來衡量自己嗎？肯定不會。其實，父母自己就沒有用男孩的標準衡量自己的兒子。結(jié)果必然是玉峰的感覺，“我覺得我應(yīng)該是個女孩，我的身材、長相、言行都像女生”。所以，父母應(yīng)該讓孩子從小便分清自己的性別角色，并積極引導(dǎo)孩子形成與自己的性別角色相適應(yīng)的言語和行為。一般說來，孩子的性格三分之二來自同性的父母，三分之一來自異性的父母，這樣的性格構(gòu)架才能形成孩子穩(wěn)定的性格。否則，就容易形成女孩的假小子性格和男孩的娘娘腔性格。因此，做父親的只有與自己的兒子長時間悉心相處，適時交流溝通，兒子才能從父親身上模仿到男性的性格特征。

再看看玉峰，他寧愿“痛苦地活下去”，甚至“學(xué)會了抽煙喝酒，到娛樂場所去發(fā)泄”，卻不愿與父母進行溝通交流，這一方面說明他與父母的關(guān)系不良，另一方面也說明他的處世能力的欠缺。他不說出他的苦惱，父母就不知道如何才能幫助他。所以，父母從小就要培養(yǎng)自己孩子與人溝通的能力，這實際上也是教他學(xué)會人際交往，培養(yǎng)他接受并適應(yīng)這個社會的能力。玉峰欲變性，其實是幻想逃避現(xiàn)實的生活，這是解決不了實際問題的。