《背影》中的父子情

《背影》是朱自清先生的代表作。提起《背影》，人們就會想起朱自清，提起朱自清，人們也會立刻想起《背影》一文。這正如吳晗同志所說：“《背影》雖然只有一千五百字，卻歷久傳誦，有感人至深的力量。這篇文章被選為中學語文教材，在中學生心目中‘朱自清’三個字已和《背影》成為不可分的一體了。”讀過這篇文章者無不被這樣一個背影所吸引：“戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍”，作者正是抓住這一感人至深的形象，自然而然而又淋漓盡致地表達出深厚、誠摯的父子深情的。細節的雕琢是作者在文中運用最成功的一種表現手法。細節的捕捉，來源于對現實生活的深刻觀察，更是作者內心深處火花被撞擊的體現。文中買橘子這一細節的刻畫，是作者包括讀者之所以對“戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍”這一背影留下深刻印象的直接原因，是全篇中的精彩之筆。兒子已經上了車，且坐定了，按理送行到此應該完結。但當父親的覺得像少點什么似的，“往車外看了看”，發現對面站臺有人賣橘子時，他便毫不猶豫地去買。臨走，他對兒子叮嚀再三，宛如保護兩三歲的孩子，身子離開一步也把心留在愛子身上。當父親向賣橘子的地方走去時，兒子的眼睛開始閃動了，“穿過鐵道”，“爬上那邊月臺”，“跳下去，又爬上去”，“蹣跚地走到鐵道邊，慢慢地探身下去”，“兩手攀著上面，兩腳向上縮，肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子”。作者用白描手法寫了一連串的細節動作。父親的背影打動了兒子的心，也敲擊了讀者的心靈，兒子感動得落下眼淚。這淚，是感動的淚，更是自責的淚。在兒子的淚光中，父親買到橘子的兩個動作含義更深、更遠，“過鐵道時，他先將橘子散放在地上”，小心謹慎，惟恐碰傷一點，到了車上，他卻是“將橘子一股腦兒放在我的大衣上”。這兩個動作，看似矛盾，其實切中肯綮。父親買回的朱紅的橘子，每一顆都飽含著父親的愛子之情，他當然要小心輕拿輕放，每一顆橘子分明是慈父的那顆心在閃光呢!見到兒子后，他發自內心地感到已經完成了一件神圣使命，如釋重負，“一股腦兒”把橘子倒給了兒子，同時連同一腔“父親之情”也倒給了兒子。作者巧妙地安排文眼，恰切地抒發至情，真實地描寫心理，為我們充分地揭示了拳拳赤子心。

作品開頭，開門見山地揭示主題，點出文眼，“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。”這是全文的起筆，既點了題，又抓住了讀者，同時兒子對父親的深沉的思念之情也溢于言表，接著作者用相當多的筆墨來寫父親對自己無微不至的關懷。隨著心理活動的深入，感情的醞釀也逐漸趨向頂點，當父親臨別前穿過鐵道，艱難地爬上月臺去買橘子的時候，作者看到了“他的背影”，于是“我的眼淚很快就來了”。“男兒有淚不輕彈”，兒子此時情不能自已，望著父親的背影，聯想到父親歷盡艱辛，半世操勞，為人舍己，“人非草木，孰能無情”，所以做兒子的此時自然地流下了真誠的淚花，這淚花正是兒子體貼父親，理解父親的那顆拳拳赤子心的結晶。感情是比較抽象的東西，要用文字把它抒發得具體可感并非易事。高明的作家往往在敘事之中，讓感情自然而然地流露出來，給讀者以身臨其境之感，并結合自己的經驗印象及知識去理解和補充。例如，文中通過對父親背影出現的場面的敘述，不辭勞累的“照看行李”，和腳夫“講價錢”等等既體現了慈父的眷眷之情，更表達了愛子的拳拳之心。“買橘子”這一特寫鏡頭對“背影”的出現寫得很仔細，做兒子的從背后看父親的背影，首先注意到的是父親的穿戴：“黑布小帽……深青色棉袍。”在這之前，父親的穿戴做兒子的當然也看到了，但不會特別注意，只有這時候，在離別在即的這一特定環境里，在父親到現在仍然不辭辛苦地為兒子去買橘子的時候，兒子從背后想多看幾眼的時候，才會感覺到這個熟悉的穿著比平常更能打動自己。兒子對父親的慈愛之心也徹底地領會了，更溝通了重感情的自己那顆善良之心，于是“我的眼淚很快就來了”，“我的眼淚又來了”。

本來，在文學作品中，父子之情是難于表現的。因為感情是抽象的事物，父子之情更是感情中比較隱蔽、含蓄的一類。父親對兒子的體貼一般比較深沉，常常在不言之中，表現于日常生活中的點滴事物上，這些溫情，作為兒子也往往體會不夠深切。但作者畢竟是高超的散文名家，駕馭語言的能力自不待言，更用他那發自內心深處的摯情，用他那純熟的散文藝術技巧，用他那“豪華落盡見真淳”的語言，給我們充分地揭示了感人至深的父子深情。哪一個讀者不為作者的真情所打動?哪一個讀者不為作者的藝術水平之精湛而驚嘆?難怪“朱自清”三個字已經和《背影》成為不可分割的一個整體了。

單位：河南駐馬店市第九中學