正確使用標點符號的復習策略

中學是學習語言、規范語言、純潔語言的最主要場所和最重要階段，高考是中學教育教學有力的指揮棒。2004年標點符號重新回歸高考，這是科學和明智的，既有利于考生，又有利于社會。把知識內容、能力要求、復習時間和學生水平等方面綜合起來考慮，我們認為應該采用“虛實兼顧，有序有效”的應對策略。所謂“虛”，就是必須掌握一定的基礎知識和考查要求，建立完整的考點知識能力體系。這雖不是解題，卻是解題的依據和評價的標準，掌握得好，不一定能有效解題，但是掌握不好，就一定不能有效解題。“實”，一方面就是研究高考經典題例，熟悉實考形式；另一方面，精選題目進行訓練，鞏固完善知識體系，提升考點能力。虛實有序，復習有效。