工作已過9年,接觸了各類人士,也積累了很多工作經(jīng)驗(yàn)。回首走過的歷程,作為一名糖尿病患者,就業(yè)的辛酸更是無以言表。
中專畢業(yè)后,我的第一份工作是教師。正式報(bào)到時(shí),單純幼稚的我在將個(gè)人檔案交給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí),也將自己的病情如實(shí)告知,教導(dǎo)處主任說:“你不要再對任何人說,我替你保密。”就這樣,我的第一份工作開始了。經(jīng)過一學(xué)期的努力,我的工作態(tài)度和工作業(yè)績得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。我也因?yàn)楣ぷ鞫鞓分?/p>
1997年4月9日,我講完當(dāng)天的全部課程后,看看表還有幾分鐘,便讓課代表去找班主任安排課后的工作,課代表回來后大聲地(無意地)說:“張老師說如果你身體不舒服,可以去休息,他這就來。”這句話使我感到很茫然,于是問他:“誰說我身體不舒服?”課代表說:“張老師說你有糖尿病!”聽了他的話,我心里很擔(dān)心:由于學(xué)生無意間的宣布,全校的很多師生都會知道我的病情,那時(shí)我的處境將會如何?
之后幾天,我總是懷著忐忑不安的心情工作著,感覺身后好像有人在指指點(diǎn)點(diǎn),對我加以評論;同時(shí)也怕工作中出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)而被辭退。
厄運(yùn)還是不期而至。4月13日,我終于因?yàn)樾睦矸谰€被攻破而出現(xiàn)了三次類似癲癇大發(fā)作的全身性抽搐住進(jìn)了醫(yī)院。住院期間,前來探望的同事告訴我,教導(dǎo)處主任在獲知我有病后就曾找過校長,說:“這孩子有病,你不該接收他,一旦出問題,會給學(xué)校找麻煩的。”校長表示:“目前他的工作還沒有人能夠接手,等找到合適的人,我就會辭退他!”沒想到,這些話在我出院后真的應(yīng)驗(yàn)了。
出院后,我在家休息了一周便找到學(xué)校,希望繼續(xù)回去工作,但教導(dǎo)處主任說這件事需要找校長解決。當(dāng)我找校長時(shí),他又找借口推托不見,于是回校工作之事就這樣被推三阻四地?cái)R置著,我只好另謀出路了。
6月份,通過人才市場的介紹,我來到一家通信技術(shù)有限公司,面試時(shí)我同樣將個(gè)人身體情況向公司的領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào),但是領(lǐng)導(dǎo)的一番話卻出乎我的意料:“只要你能勝任本職工作,身體并不是重要因素。”懷著感激的心情,我更加努力地工作著。半年后,公司被另一家大公司吞并,此時(shí)我也考上了中央電大,因此就辭去工作,專心讀書。
時(shí)隔不久,哥哥為我找了一份家教工作,教一個(gè)在津讀書的韓國孩子,每周兩次。由于師生的共同努力,孩子的物理成績由不及格到期末成績87分,孩子的父母對我的教學(xué)很滿意,要求我繼續(xù)為其輔導(dǎo)化學(xué)。這樣的家教進(jìn)行了兩年,孩子的理化成績都較原來有了提高,孩子的父母又為我找了另一份韓國孩子的家教。在近3年的家教生活中,我沒有刻意隱瞞自己的身體情況,但也沒有像以前那樣如實(shí)地告知自己的病情。為了防備在家教的往返途中出現(xiàn)低血糖,我的書包里始終放著一罐雪碧,有時(shí)家教結(jié)束后出現(xiàn)了低血糖,就在馬路邊喝過飲料再休息一陣才騎車回家。家教工作雖然結(jié)束了,但是我和韓國孩子的友誼卻沒有結(jié)束,孩子的父母在得知我有收集世界錢幣的愛好后,給我?guī)砹隧n國的新紙幣和硬幣,每當(dāng)韓國孩子遇到學(xué)習(xí)和生活中的問題時(shí)都會向我求教,我們的友誼一直持續(xù)至今。
2000年暑假我到一所中專教學(xué),這次我隱瞞了自己的身體情況。我認(rèn)為糖尿病并不是傳染病,不會給周圍的同事帶來不良影響,因此內(nèi)心很坦然。工作雖然很累,但是心情好。由于我不能公開自己的真實(shí)情況,與同事的交流無形中也增添了一道屏障,每當(dāng)外出吃飯或參加同事的婚禮時(shí),我只能找借口走開。調(diào)換工作的念頭又在我腦海里徘徊。
2001年,在家人的幫助下,我終于成立了一家技術(shù)型服務(wù)公司。求職生涯中的起起落落,不僅提高了我的心理抵御能力,還使我的人生得到了歷練。在“下海”的幾年里,我不僅為自己公司的生存和發(fā)展而努力,同時(shí)也在尋找著適合糖尿病患者從事的項(xiàng)目和工作。我相信糖尿病患者的未來同樣充滿希望,我們一定會超越自己,超越健康人!