六年級語文期末自測題（二）

第Ⅰ卷基礎知識（45分）

一、下列各組成語中加點字讀音錯誤的一組是（ ）（4分）

Ａ.安分（f èn）守己 按（àn）部就班

背（bèi）井離鄉 草菅（jiān）人命

B.吹毛求疵（cì） 綽綽（chuò）有余

瞠（chēng）目結舌 咄咄（duō）逼人

C.發人深省（xǐng） 耳濡（rú）目染

風馳電掣（chè） 剛正不阿（ē）

Ｄ.含辛茹（rú）苦 荷（hè）槍實彈

虎視眈眈（dān） 荒謬（miù)絕倫

二、判斷下面的說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（4分）

（1）a、c、u、r、w都是韻母。（ ）

（2）同j、q、x相拼時，ü上兩點要省去。（ ）

（3）zhi、ri、wu、ye、yin都是整體認讀音節。（ ）

（4）DCEFG是按字母表的順序排列的。（ ）

三、下列選項中加點字的意思一樣的一組是 （ ）（4分）

Ａ.舉手發言舉重冠軍 舉目遠眺

B.甲乙丙丁 丟盔棄甲 甲骨文字

C.表白心愿 白費辛苦 白發蒼蒼

D.懸崖絕壁 贊不絕口 表演絕技

四、下列四組字中，每一組有一個字與其他三個字結構不同，請挑出來填在括號里。（4分）

Ａ.綠 領 爬 塘（ ）

B.問 悶 辨 閥（ ）

C.閨 衷 聞 閣（ ）

Ｄ.星 裳 盒 堡（ ）

五、下列句子中，沒有錯別字的句子是（ ）

（4分）

Ａ.對同志，對他人要滿腔熱情，不能莫不關心。

B.李老師無微不致的關心著全班每一個同學的思想和生活。

C.“六一”兒童節那天，我們興高彩烈地參加了游園晚會。

Ｄ.我們要戒驕戒躁，謙虛謹慎，爭取更大的進步。

六、根據文意，從每句的詞語中選出恰當的詞填在括號內，序號排列正確的一項為（ ）

（4分）

李老師對我們要求很（ ），但教育我們又很注意方法。即使我們犯了（ ）的錯誤，他也不會對我們（ ）地訓斥或（ ）地批評，而是耐心地教育我們，幫助我們很快地改正了錯誤，養成了（ ）紀律的好習慣。

①嚴明 ②嚴格 ③嚴肅

④嚴守 ⑤嚴厲 ⑥嚴重

Ａ.②⑥③⑤① Ｂ.②⑥⑤③①

Ｃ.①⑥⑤③④ Ｄ.②⑥⑤③④

七、理解下面諺語的深刻含義，把正確答案的序號填在括號內。（4分）

Ａ.多讀 Ｂ.多練 Ｃ.多問 Ｄ.多思

（1）拳不離手，曲不離口。（ ）

（2）三人同行，必有我師。（ ）

（3）好學深思，心知其意。（ ）

（4）書讀百遍，其義自見。（ ）

八、修改病句。（有5處錯誤，請用修改符號修改）

（5分）

這學期，我們班同學經長閱讀的雜志有《小學生語文學習》《少年文藝》和《中國少年報》。大量的課外閱讀，使我們增長了知識和寫作水平。我們班還被評為《課外閱讀先進集體》的光榮稱號呢！

九、下列句子中意思相同的句子是（ ）（4分）

Ａ.兩個學生參加了學校的演出。

Ｂ.兩個學校的演出學生參加了。

Ｃ.學生參加了兩個學校的演出。

Ｄ.學校的兩個學生參加了演出。

十、下列句子中的破折號起哪種作用？請把序號寫在括號里。（4分）

Ａ.補充說明 Ｂ.意思轉折或遞進

Ｃ.聲音的延長 Ｄ.插入內容

（1）有一個孩子———他是元帥……他把我帶到這里來。（ ）

（2）四十秒鐘后———大家已經覺得時間太長了，孩子的身體浮上來了。（ ）

（3）我剛要倒掉飯，突然聽到一陣急促的叫聲：“別倒———”我抬頭一看，是春花。（ ）

（4）在我的記憶中，這里的野花總是那么燦爛，紅、黃、藍、紫，仿佛競賽似的，一茬接一茬，終年不斷———除非水渠結冰了，雪花蓋滿了大地。（ ）

十一、下面是放學后李華和她媽媽的對話，假如你是李華，你會如何回答。（4分）

李華：媽媽，老師讓每一個同學跟家長學做一樣菜，你教教我吧。

媽媽：你把功課學好就行啦，學做菜干什么？

李華：__________________

第Ⅱ部分閱讀、寫作(55分)

十二、閱讀短文，回答問題。（15分）

從八人用一本教材說起

最近我從報上看到，美國學生的課本是重復利用的，一本教科書至少有8個學生使用過，平均使用壽命4-5年。

應該說，美國是世界上的富國，國民消費水平位居世界之首，又是資源大國，在學生課本的使用上卻如此錙銖必較，似乎有些過分，其實是為了節省資源。一些發達國家在保護資源這一課題面前，節約的意識已經融入到生活的每個細節之中。比如，惠普是世界知名的大公司，實力雄厚，財大氣粗，而走進其辦公室，都能看到存放廢紙的備用箱和再生箱，用過一面的紙放在備用箱內，隨時可取出來用另一面，兩面都已用過的紙放入再生箱用來粘貼各種票據等，他們“一紙三用”的做法倒不是為了省幾個錢，而是為了節省資源，因為紙張的節約就是對森林等資源的保護，美國學生課本的重復利用也是這個道理。

我國現有在校生2.2億人，目前人手一冊的課本平均壽命只有半年，（ ）能做到一冊課本連續使用兩三年的話，（ ）大量印制的成本可以節約，（ ）使大批森林資源免遭砍伐，這筆賬誰都算得過來。

自然資源是有限的，緊缺資源更是用錢也買不到的，要使現有的資源為子孫后代創造持續不斷的美好生活，全社會必須樹立資源節約的意識，（ ）要融入到人們生活的每個細節之中，更重要的是要使節約資源、能源成為每個公民的自覺行動。

１、填近、反義詞（3分）

２、聯系上下文推想詞義：（4分）

錙銖必較：__________________

財大氣粗：__________________

3、（1）給第三自然段中括號內選擇恰當的一項關聯詞語 （ ）（2分）

Ａ.如果……不僅……更……

B.假如……不但……就……

C.即使……不僅……還……

（2）在第四自然段（ ）內填入適當的關聯詞語。

（1分）

4、惠普公司是如何節約用紙的？（2分）

__________________

5、美國課本的連續使用和惠普公司的“一紙三用”到底是為了什么？是為了省幾個錢嗎？（3分）

__________________

十三、寫作。（40分）

了解了中國孩子的畸形消費和歐美發達國家節省資源、保護資源的情況后，聯系我們的生活現狀、生存空間，你一定會有許多話想說，那就寫下來吧。

要求：①文章中心明確，條理清晰；

②題目自擬，字數不少于500字。