校園文學(xué)月報(bào)

湖北巴東落溪壩中學(xué)

紅燈籠文學(xué)社簡(jiǎn)介

湖北巴東落溪壩中學(xué)位于三峽庫(kù)區(qū)著名國(guó)際旅游景點(diǎn)——神農(nóng)溪畔。環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)歷史悠久。校“紅燈籠”文學(xué)社創(chuàng)辦于2001年，現(xiàn)已榮獲“全國(guó)百家優(yōu)秀文學(xué)社”“百家文學(xué)社”稱號(hào)；2004年獲中國(guó)語(yǔ)文報(bào)刊協(xié)會(huì)課堂教學(xué)分會(huì)校報(bào)校刊評(píng)比一等獎(jiǎng)。“紅燈籠”已成為遠(yuǎn)近聞名的亮麗風(fēng)景線。

校 長(zhǎng) 寄 語(yǔ)

我校《紅燈籠》學(xué)生文學(xué)社是我們傾力打造的校園文學(xué)樂(lè)園。她以“培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作興趣和寫(xiě)作習(xí)慣，提高寫(xiě)作水平”為基本目的，以“素質(zhì)教育為核心，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)”為落腳點(diǎn)，已成為校內(nèi)外的一道亮麗的人文景觀。她雖稚嫩，但正茁壯成長(zhǎng)；她雖年輕，但日漸成熟。愿這株校園奇葩在新世紀(jì)開(kāi)得更鮮艷奪目。

我的人生格言：不會(huì)因?yàn)榇坦堑暮L(fēng)而放棄遠(yuǎn)航，不會(huì)因?yàn)槎盖偷膽已露艞壟实牵粫?huì)因?yàn)樗苹鸬尿滉?yáng)而放棄追趕夏天！

—— 湖北巴東羅溪壩中學(xué)校長(zhǎng)庹自保

家 鄉(xiāng) 的 茶

紅燈籠文學(xué)社黃玉娥

我國(guó)是茶的故鄉(xiāng)，種茶、制茶、飲茶都源于我國(guó)。我是一個(gè)生在茶山，長(zhǎng)在茶山的人。對(duì)于家鄉(xiāng)的茶，我是熟悉而又喜歡的。

家鄉(xiāng)的茶是絢麗多姿的。

春天來(lái)了，一片片綠油油的嫩葉繁密地生長(zhǎng)在無(wú)數(shù)根細(xì)小的枝頭上，供人們來(lái)采摘。到了秋天，白色的茶花一朵擠著一朵的競(jìng)相開(kāi)放，盡情展示自己美麗的容顏。微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，茶樹(shù)更是顯得千姿百態(tài)。時(shí)而像小伙伴湊在一起，講著美妙動(dòng)聽(tīng)的故事；時(shí)而又舞動(dòng)著白色的花瓣，散發(fā)出陣陣清香。

家鄉(xiāng)的茶是迷人的，醇香的。

經(jīng)過(guò)加工后的茶，呈暗綠色。這時(shí)，人們也許還不太注意它。但是，當(dāng)你把滾燙的開(kāi)水緩緩注入茶杯時(shí)，意外的奇跡也就出現(xiàn)了。瞧，一粒粒暗綠色的茶葉奇跡般地騰空而起，各具情態(tài)。然后又緩慢地下落，沉入杯底。在杯底似春草出土，似雄峰挺立，栩栩如生。端起一杯剛沏好的茶，便會(huì)情不自禁深吸一口茶的清香。這味兒從鼻而入，直流心間，心里似乎也品嘗到了一種甘甜。這種感覺(jué)，不僅能使我們疲勞過(guò)度的大腦立刻恢復(fù)正常，變得清醒而又自然，還能使煩躁的心情頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

家鄉(xiāng)的茶還是一位友情的使者。

每當(dāng)家里來(lái)了客人，熱情的主人一定會(huì)端上一杯茶，為客人帶來(lái)無(wú)限溫馨。每逢佳節(jié)，家鄉(xiāng)的人一定會(huì)提上一袋特制的名茶，送給親朋好友，以表達(dá)自己最美的祝福。

家鄉(xiāng)的茶的奉獻(xiàn)是無(wú)私的。

經(jīng)過(guò)開(kāi)水多次浸泡后的茶葉，已不再是栩栩如生的樣子。但它并不為自己的命運(yùn)而悲傷，它只是在想：為人類，我已做出了最大的努力，現(xiàn)在的我已成為無(wú)用之軀。只有讓子孫后代來(lái)繼承這一任務(wù)，繼續(xù)為人類奉獻(xiàn)。茶就是這樣，毫無(wú)半句怨言，只是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一切。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的茶。它雖然沒(méi)有“碧綠仙芝”的美名，但它獨(dú)有的迷人的芳香和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不知醉了多少人。

——這，就是家鄉(xiāng)的茶。

（指導(dǎo)老師 張如訓(xùn)）

晴空下的綿竹峽

紅燈籠文學(xué)社 譚 仙

山，那么的秀麗；水，那么的清澈。神農(nóng)溪的山水給我無(wú)數(shù)次美妙的遐想，給我許多溫柔、清新的回憶。綿竹峽，神農(nóng)溪的三峽之一。她雖然沒(méi)有桂林山水的盛名，也沒(méi)有瀑布的喧鬧，但她以自己獨(dú)特的風(fēng)格深深地吸引了每一位游客，成為三峽旅游線亮麗的風(fēng)景。特別是晴空下的綿竹峽，更有一種令人說(shuō)不出的風(fēng)韻。

天空，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，是那么的明凈；云兒，雪白雪白的，是那么的輕盈；明媚的陽(yáng)光交織在一起，形成巨大的金網(wǎng)。一道道金光從綿竹峽綠色的縫隙中灑進(jìn)來(lái)，映照在水上，石頭上波光粼粼。細(xì)視湖面，只見(jiàn)清澈的湖水偶爾卷著旋兒，打著轉(zhuǎn)兒。仿佛在跳躍、舞蹈，孩子似的撒一陣歡，飛快地向遠(yuǎn)方流去。“春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃……漁歌互答，此樂(lè)何極！”是的，此樂(lè)何極！雖然沒(méi)有漁歌，卻有那清脆的鳥(niǎo)鳴聲，船工的號(hào)子聲，更有導(dǎo)游宋姐甜美的歌聲，不正組成了一曲動(dòng)人心弦的樂(lè)章嗎？

放眼望去，遠(yuǎn)處的湖面上閃爍著耀眼的金光，時(shí)而聚攏，時(shí)而散開(kāi)，莫非是一群快樂(lè)的精靈在嬉戲？再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，泊著幾艘豪華游船，船上是來(lái)自世界各地的游人，他們?yōu)檫@美麗的大自然杰作驚呼。人與山水融為一體，心中無(wú)限激動(dòng)并溢于言表。我不由得想起那句“巴山楚水凄涼地”，當(dāng)時(shí)詩(shī)人面對(duì)巴山，滿目蕭然，無(wú)限凄涼。要是詩(shī)人能目睹今日晴空下的綿竹峽，心境定會(huì)豁然開(kāi)朗，煩惱皆拋腦后，寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)句就不會(huì)那么傷感了吧！

想著想著，我覺(jué)得晴空下的綿竹峽顯得更加溫柔，更加美麗了。朋友，你是否想到了酈道元的《三峽》呢！我的思緒在不停地飛揚(yáng)著，不能自已。

（指導(dǎo)老師 趙本喜）

平凡生活

紅燈籠文學(xué)社李亞?wèn)|

我是一個(gè)平凡的人，所以我愛(ài)平凡。

——題記

苦 茶

盛夏的午后，我坐在涼席上，喝一口涼了的茶。唇邊那縷淡苦微澀的清香縈繞著。我慵懶地放松自己，繼續(xù)著昨日的夢(mèng)，讓一藤葡萄葉留作記憶的斑駁。合上了眼，盛夏陽(yáng)光的觸須爬上了腳背，滋味里藏著滋味。

角 落

浮世的街頭，寂寞的角落。

我兀自一人，在空蕩蕩的長(zhǎng)巷里徘徊著，只有孤燈下的長(zhǎng)影為伴，天空被心情污染了，眼看要哭了，但它強(qiáng)忍著。

終于，雨落了下來(lái)。

寒冷的雨濺破了地面上的鏡子，失落伴著孤獨(dú)而至。

燕 子

燕子黑色的身影劃過(guò)湛藍(lán)的天空，不經(jīng)意間把牽著手的春和冬分離開(kāi)來(lái)。燕子的呢喃中，歲月的滄桑與坎坷被輕輕抹平。而后，五彩斑斕的春天就翩然而至了，同時(shí)還有希望、活力。

走在大街上，望著欣然的人們，自己也變得快活了，幸福的感覺(jué)占據(jù)了整個(gè)心房。

孩 子

初生的孩子，一張白嫩的小臉埋在母親的臂彎里，安靜地睡著。多么可愛(ài)的孩子，他沉浸在自己的世界里，不必?fù)?dān)心風(fēng)雨，無(wú)牽無(wú)掛，像一顆純潔的種子在嘈雜紛亂中安睡著。

落 葉

生活總會(huì)遇到一些挫折，由此心情也會(huì)抑郁很長(zhǎng)一段時(shí)間。如果爺爺在身邊，他會(huì)帶我去看落葉，給我講綠葉的一生。從萌芽、嫩綠、成熟再到脫落，綠葉奉獻(xiàn)了一生，經(jīng)受了一個(gè)轟轟烈烈的生命季節(jié)后，悄然而過(guò)，化作了泥土，為明年的新葉寫(xiě)下一份美好的祝福。我被綠葉的精神震撼了，同時(shí)也為生活中那些樸實(shí)的東西而感動(dòng)。

生活是一杯苦茶，幾經(jīng)煎熬才可以飄溢獨(dú)自的清香。生活是城市一隅，在寂寞中等待，任歲月鋪上厚厚的塵埃。生活是平凡的，一如快樂(lè)的春燕、純真的兒童和那些隨處可見(jiàn)的落葉。我們平凡地生活著，生活因?yàn)槠椒捕利悺?/p>

（指導(dǎo)老師 張如訓(xùn)）

土家山妹子，領(lǐng)你走進(jìn)神農(nóng)溪

紅燈籠文學(xué)社 黃 程

我從小生活在大山里，是大山的女兒，但我對(duì)土家族的風(fēng)土人情了解甚少。今日，有幸隨校文學(xué)社采風(fēng)團(tuán)到神農(nóng)溪走了一趟，收獲真不少。

如仙境般的綿竹峽，山峰千奇百怪，“莽蛇出山” 氣勢(shì)磅礴，“懸棺”不可思議，“一線天”鬼斧神工，還有那“半邊街”更是令人神往。但是最讓我感興趣、最吸引我的是導(dǎo)游宋姐聲情并茂地向我們介紹的神農(nóng)溪土家風(fēng)情，到現(xiàn)在都讓我回味悠長(zhǎng)。

你可知道農(nóng)歷七月七日是什么日子？七月七日是牛郎織女相會(huì)的日子唄！你肯定會(huì)這樣說(shuō)。但是在過(guò)去，七月七日是我們土家兒女的“情人節(jié)”。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！其實(shí)我也不知道，是聽(tīng)宋姐說(shuō)的。在這一天，女孩子們穿上鮮艷的衣服，把自己打扮得漂漂亮亮的，然后帶上土特產(chǎn)到集市上去賣。男孩子們呢，則把自己打扮得帥氣些，然后到集市上去買(mǎi)東西。其實(shí)他們并不是真的為了做生意，而是為了尋找自己的意中人。假如某個(gè)男孩子看上了一個(gè)女孩兒，就走上前去跟她搭訕，買(mǎi)她的東西。如果這個(gè)女孩子也中意這個(gè)男孩就低價(jià)或不要錢(qián)把物品給他。男孩在離開(kāi)時(shí)，女孩兒會(huì)輕輕地踩一下那個(gè)男孩的腳，暗示他們可以約會(huì)。哇！好浪漫哦！在這一天里，還有許多精彩節(jié)目：男女用情歌對(duì)唱來(lái)尋找自己的伴侶，山寨里到處彌漫著動(dòng)聽(tīng)的情歌。啊！我想那一定是世界上最美的歌聲。

“哭嫁”的習(xí)俗你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？女孩兒出嫁是一生中最幸福的事兒，為什么要哭呢？你可知道，在那個(gè)年代，“哭嫁”是衡量女子賢淑才德的標(biāo)準(zhǔn)呢！據(jù)說(shuō)女兒家大都在出嫁前三個(gè)月就開(kāi)始哭，哭得越厲害表明她孝心越有。如果不哭，就會(huì)招來(lái)閑言碎語(yǔ)。宋姐講到這里我便陷入了沉思：哭嫁是土家人的風(fēng)俗，為什么現(xiàn)在沒(méi)有人哭嫁呢？宋姐激動(dòng)地說(shuō)：“當(dāng)然，現(xiàn)在確實(shí)沒(méi)有人這么做了，不過(guò)，一些有孝心的女孩兒，想到自己要嫁人了，不能時(shí)時(shí)刻刻伺候二老了，實(shí)在舍不得，便偷偷地抹眼淚。”哦！是這樣的，我終于明白了。宋姐稍稍停了一下說(shuō)：“在過(guò)去，女孩兒出嫁時(shí)，母親在花轎前撒三把米，意味著女孩兒到了婆家有吃有穿；同時(shí)在花轎后也撒三把米，意味著女孩兒走了娘家有吃有穿。在花轎上還要鎖上一把鎖鎖住轎門(mén)，以防新娘逃走。因?yàn)槟菚r(shí)的婚姻都是父母做主的。”真是不可思議，我暗想。

你可知道神農(nóng)溪的三大怪嗎？那可是很有意思的喲！

第一怪：放羊不用收。由于神農(nóng)溪的地貌有天然的洞穴，嫩綠的牧草，所以祖先們放羊不用照看。他們把羊趕上山坡，羊兒就在山上吃草、嬉戲，到了晚上就到天然的洞穴里棲息。就這樣日復(fù)一日，月復(fù)一月，羊兒們自由的生活。到了年底，就發(fā)展到滿山坡的羊了。

第二怪：傻瓜魚(yú)。有這樣一句話叫：“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤”用這句話形容傻瓜魚(yú)再合適不過(guò)了。傻瓜魚(yú)很貪吃，只要一看到食物就毫不顧忌地?fù)渖先ィ葬烎~(yú)者只需用細(xì)繩拴一串蚯蚓放到水里，一會(huì)兒就能釣到許多魚(yú)，那肯定是傻瓜魚(yú)，再放釣鉤又會(huì)釣上許多條。哎！難怪叫傻瓜魚(yú)！

第三怪：煎魚(yú)不用油。煎魚(yú)不用油那是什么味道呀！但在我們神農(nóng)溪有一種魚(yú)叫油童子魚(yú)，這種魚(yú)含有很豐富的油，煎魚(yú)時(shí)油會(huì)自然地滲出來(lái)。哇！我似乎聞到魚(yú)的香味了！饞得我直流口水。

天下之大，無(wú)奇不有，神農(nóng)溪確實(shí)很神奇，叫我難忘，令人神往。不過(guò)，宋姐介紹的不止這些，我會(huì)把這些神奇的東西記載下來(lái)，永遠(yuǎn)地珍藏在我的生命里。還有宋姐甜美的歌聲讓我陶醉。說(shuō)老實(shí)話 ，我雖生在土家，長(zhǎng)在土家，卻從沒(méi)領(lǐng)略到這么美的土家民歌。

謝謝你，神奇的神農(nóng)溪！

感謝你，美麗的宋姐！是你把我領(lǐng)進(jìn)了令人神往的神農(nóng)溪！

（指導(dǎo)老師趙本喜）

百味心情

江蘇贛榆實(shí)驗(yàn)中學(xué)龍 雨

一眨眼，暑假似泥鰍一般地溜走了。后天是我由乳臭未干的小丫頭片子變成中學(xué)生的日子了，可是，我的車還沒(méi)著落呢！我怎么去報(bào)名呢？

一大早，我就問(wèn)奶奶：“后天我就要去報(bào)名了，接著就要上學(xué)，學(xué)校的路那么遠(yuǎn)，我怎么去上學(xué)呀？”奶奶想了一會(huì)兒，說(shuō)：“你姑姑像你這么大時(shí)，我給她買(mǎi)了一輛車子，現(xiàn)在還可以用，那車子啊，質(zhì)量好，現(xiàn)在花多少錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)呢！”我想了一下，該不會(huì)是與那些廢紙什么爛東西放在一起的那輛“嬰兒車”吧！我怯怯地望了一眼，那“驢”又小又難看，厚厚的灰塵足以讓螞蟻安家，有些地方都繡了，不過(guò)，質(zhì)量真的不錯(cuò)，受了二十幾年的氧化反應(yīng)都沒(méi)爛掉。可前邊連個(gè)車籃都沒(méi)有，半死不活的躺在那兒。天哪，我若是要騎著這“驢”去上學(xué)，那才滑稽呢！我不情愿的想著，可又不敢說(shuō)什么，只好“嗯”了一聲走開(kāi)了。

回到我的房間，面向窗坐著。陽(yáng)光幽靈般地穿過(guò)玻璃，溢滿了我的小窩，暖洋洋的，像摻了防腐劑似的，經(jīng)久不衰。它的每一只手都撓癢著我的心，向我挑釁，氣得我想啃死小草，折斷花朵，讓柳枝不再裊娜，讓湖上從此氤氳。心中不是憤怒，不是悲哀，是一種恨不能與時(shí)俱進(jìn)的惋惜，一種委屈。別人都能擁有現(xiàn)代化的漂亮的交通工具，我卻只能繼承那近20年的世襲“珍寶”。

天也不知怎么的，這么白，白的凄慘，也沒(méi)人帶上畫(huà)筆給它化妝；鳥(niǎo)也好像受了好萊塢的特訓(xùn)，飛得特慢，像在拍一組慢鏡頭；連那平日里有風(fēng)無(wú)風(fēng)都搖曳的樹(shù)，今天也呆立在那兒?jiǎn)蜗嗨迹桓鼊e說(shuō)那一地稀爛丑陋的黑泥、“盛裝”的死水和不知死活的蒼蠅在合唱似的轟鳴了！

受那些遷客騷人的“景明則喜，景暗則悲”的渲染，我都“以物喜，以物悲”了。“景明”，則有“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的傾心；“景暗”也不免有“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的埋怨。而我現(xiàn)在是“怎一個(gè)‘愁’字了得”！

我愣愣地坐在窗前憤憤地想，奶奶真是個(gè)小氣鬼。可她一句建議，爸就得奉為“圣旨”；她的一點(diǎn)不滿意，媽就得百次改進(jìn)；她的一聲呵斥，全家就得為之肅然。看來(lái)，我只有“儉以養(yǎng)德”了。

可在我不動(dòng)聲色地吃完午飯后，爸爸卻在我意料之外地說(shuō)：“走，我?guī)阗I(mǎi)車去……”

（指導(dǎo)老師 潘長(zhǎng)虹）

渴 望

湖南常德南坪中學(xué)李 琪

初次來(lái)到這座城市是在兩年前，當(dāng)時(shí)是去郊區(qū)游玩。那時(shí)，懵懂的我一頭扎進(jìn)“世界之窗”，領(lǐng)略異域風(fēng)情；暢游“海底世界”，飽覽水中珍稀，我醉了。

兩年后的今天，懷著對(duì)她的憧憬，我又走進(jìn)了這座城市，有著興奮，更有著一份期待。應(yīng)該更美麗了吧，我想像著：湛藍(lán)的天空下矗立著整齊的城市，寬闊的街道傍依著蔥綠的花園，忙碌了一天的人們棲息在傍晚的公園中，好不愜意。

隨著火車的鳴叫，正飄飄然的我踏上了長(zhǎng)沙的土地。乘公共汽車來(lái)到市區(qū)。我傻了：我找尋不到藍(lán)藍(lán)的天空，空氣中彌漫著煙霧，散發(fā)著刺鼻的異味。街道上白色垃圾隨處可見(jiàn)，偶爾一點(diǎn)綠色也毫無(wú)生機(jī)。我不想看也不忍看這灰黃的天空。

我不知道城市的發(fā)展是否要付出如此沉重的代價(jià)。據(jù)統(tǒng)計(jì)：如今，全世界五歲以下兒童總數(shù)僅占世界人口總數(shù)的10％，而每年因環(huán)境污染而喪命的人數(shù)中，五歲以下兒童竟占40％，這是多么驚人的數(shù)字啊！

世上萬(wàn)物都是相互依賴的，生命的整體都是相互依存的。我多么渴望人與自然的和諧融洽。

我渴望我是一顆小草，你不用腳隨意踐踏我，那么我會(huì)在你疲倦的時(shí)候，為你送去一抹耀眼的新綠；

我渴望我是一朵鮮花，你不用手隨意折毀我，那么我會(huì)在你苦悶時(shí)，為你送去一份醉人的溫馨；

我渴望我是一條小溪，你不把生活的污穢隨意拋灑給我，那么我會(huì)在你口干舌燥時(shí)，為你送去一捧甜蜜的甘露；

我渴望我是一塊泥土，你不隨意地占用糟踐我，那么我會(huì)在你饑腸轆轆時(shí)，為你捧上一縷稻麥的清香；

我渴望我是一株大樹(shù)，你不狠心地斧砍鋸伐，那么我會(huì)在驕陽(yáng)似火時(shí)，為你送去一片綠陰，一片涼爽；

我渴望我是一只小鳥(niǎo)，你不殘忍的趕盡殺絕，那么我會(huì)在每天霞光映透窗欞的時(shí)候，為你輕輕彈奏一曲泉水叮咚般的旋律。

藍(lán)天、白云、小鳥(niǎo)、花草、樹(shù)木，人們休憩嬉戲，好不美哉！

（指導(dǎo)老師 楊梅芳）

新詩(shī)筆會(huì)欄目自開(kāi)辦以來(lái)，受到廣大師生的熱心支持，累計(jì)發(fā)表近百篇師生作品。本期所發(fā)詩(shī)歌均為岳化一中陳立軍老師推薦的學(xué)生作品，雖有些稚嫩，但我們卻從中讀到了花季少年萌動(dòng)的心。

（編 者）

花種

岳化一中張 群

花種

埋藏在雪地里

冬天便融化了

花種

播灑在心田里

美麗便盛開(kāi)了

墻頭小草

岳化一中陳 云

墻頭上

有一叢小草

東風(fēng)吹過(guò)來(lái)

它倒向西方

西風(fēng)刮過(guò)來(lái)

它偏向東方

墻頭的小草啊

什么時(shí)候

你才有自己的方向

思念

岳化一中周建兵

夢(mèng)中醒來(lái)

唇邊

留著你的名字

我不知道

要多少春日的雨

要多少曠野的風(fēng)

要多少期盼與等待

才能喚回你熟悉的身影

路在遠(yuǎn)方

岳化一中陳 樂(lè)

狂風(fēng)撕破了你的行囊

烈日烤灼了你的皮膚

你依然向前

你說(shuō)路在遠(yuǎn)方

巨浪擊打著你的面龐

暴雨摧殘著你的軀體

你依然向前

你說(shuō)

路在遠(yuǎn)方

嚴(yán)寒勒住了你的翅膀

沉悶窒息了你的呼吸

你依然向前

你說(shuō)

路在遠(yuǎn)方

大地

岳化一中羅玉潔

春天的細(xì)雨

一滴滴滋潤(rùn)大地

夏天的烈日

一束束照射大地

秋天的落葉

一片片融入大地

冬天的雪花

一朵朵藏進(jìn)大地

我的心

也將貼近大地

夢(mèng)

岳化一中 盛世龍

我知道

水是山的夢(mèng)

風(fēng)是云的夢(mèng)

你是我的夢(mèng)

只是不知

我是不是你的夢(mèng)

一只沉默而耐心的蜘蛛

[美]惠特曼

一只沉默而耐心的蜘蛛，

我注意它孤立地站在小小的海岬上．

注意它怎樣勘測(cè)周圍的茫茫空虛，

它射出了絲，絲，絲，從它自己之小，

不斷地從紗綻放絲，不倦地加快速率。

而你——我的心靈啊，你站在何處，

被包圍被孤立在無(wú)限空間的海洋里，

不停地沉思、探險(xiǎn)、投射、尋求可以連結(jié)的地方，

直到架起你需要的橋，直到下定你韌性的錨，

直到你拋出的游絲抓住了某處，我的心靈啊！

（飛 白 譯）

獨(dú)自走過(guò)的日子

阿 立

在我的骨子里，我是追求安逸，渴求穩(wěn)定的。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，舉家從Y城隨人流轉(zhuǎn)到C城淘金，會(huì)是走上了一條輾轉(zhuǎn)流浪的路。

在C城，一家三口原本是在一起的，可是，接二連三的事實(shí)讓我們?cè)絹?lái)越失去了安全感和歸宿感。“人心思動(dòng)”，一種不安分的血液在脈搏中來(lái)回奔突，總想奔向一個(gè)安定的所在。

一日，G城某編輯部來(lái)電：本編輯部急需一名編輯，是否有意。不是早就想離開(kāi)C城另謀生路嗎？這也許是一個(gè)機(jī)會(huì)。于是丟下手頭的活兒，在老公和兒子的陪同下，毅然前往。也許真是急需，我也就很順利地通過(guò)。

在G城的旅店里，我和老公商量的結(jié)果是：我暫且在G城安下身來(lái)，老公仍回C城，兒子送往Y城他奶奶那兒讀書(shū)。

不知什么時(shí)候，兒子已敏感地覺(jué)察到與我們即將分離，他開(kāi)始哭鬧。我只好耐心地詳細(xì)地跟他說(shuō)明情況，經(jīng)過(guò)兩天的躁動(dòng)與不安之后，兒子終于無(wú)奈地同意了。

那一天，我送他們父子倆去火車站。兒子問(wèn)我：“媽媽，是你還是爸爸送我去奶奶家？”我說(shuō)：“是爸爸。”“那我跟爸爸走。”兒子說(shuō)這話時(shí)十分干脆。一向十分粘我的兒子掙脫我的手，提起本來(lái)在我手上的袋子（那里面裝有他的衣物），跑去拉著他爸爸的手，艱難地往前走。兒子，G城與Y城相距千余里，這一走，媽媽恐怕要半年之后才能看到你了。我兩手空空的，心也空空的，我驚訝于兒子的順從與乖巧，是不是在拗不過(guò)大人，拗不過(guò)命運(yùn)安排的情況下，他反而有了這樣一種理智與從容呢？

在火車站，當(dāng)一家三口不得不說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我心里一酸，淚涌了出來(lái)，這是我第一次面臨著這樣的分離。兒子看著我淚流滿面，只是莫名地看著我，他沒(méi)有流淚，也沒(méi)有跑過(guò)來(lái)，我迅速轉(zhuǎn)身離去，擠進(jìn)擁擠的人群，讓淚無(wú)聲地流，一直沒(méi)有回頭。

一家三口就這樣三地分居了。編輯部的工作單調(diào)而繁瑣，而且十分忙碌。除了日常的編報(bào)任務(wù)外，還得編輯三本特刊：兩本高考特刊，一本中考特刊。那一段日子忙得天昏地暗，工作到半夜是常事，完全不同于過(guò)去教書(shū)那種十分規(guī)律的生活。我的生物鐘完全被打亂，個(gè)中的艱苦自不用說(shuō)。

工作上的艱苦對(duì)我來(lái)說(shuō)并沒(méi)什么，心靈上的煎熬才是我最難以忍受的。一個(gè)人一靜下來(lái)，我就想老公，想兒子，我從來(lái)沒(méi)有這樣想念過(guò)他們。

我想念兒子，只有六七歲的兒子在爸媽不在身邊的日子里有沒(méi)有撿拾到另一種快樂(lè)；

我想念老公，不懂生活的老公少了妻兒的嬉戲打鬧是怎樣無(wú)聊地打發(fā)時(shí)日。

再想想之前還算優(yōu)雅地過(guò)著小日子的我，如今每天吃著快餐，盯著電腦，敲著鍵盤(pán)，日子又是何等單調(diào)寂寞。滿心里只有一句話：外面的世界真無(wú)奈。

一次和兒子通電話，電話那頭傳來(lái)兒子的哭訴，說(shuō)是鄰居的某某欺負(fù)了他……如果不是爸爸媽媽沒(méi)在他身邊，兒子哪會(huì)受這種苦？（也許他經(jīng)常受，但感覺(jué)就是不一樣），我的心被揪得生疼。

一次老公發(fā)短信給我：親愛(ài)的，我很想你，也很想兒子，單身漢的日子枯燥乏味，沒(méi)有你在身邊的日子很難過(guò)。我愛(ài)你！這則短信，又催得我泣不成聲。在一起時(shí)，我何曾見(jiàn)過(guò)他的這份柔腸，這份傷感。

于是，我常常心不安，神不寧，睡無(wú)眠，我是多么盼望光陰似箭，多么渴望一家三口早日?qǐng)F(tuán)聚。

閆立杰在《學(xué)會(huì)放棄》一文中說(shuō)：“人，大都有一種惰性，一旦熟悉了一種環(huán)境，進(jìn)入了一種狀態(tài)，獲得了一種滿足，就習(xí)慣于在這種軌道上日復(fù)一日地運(yùn)轉(zhuǎn)下去。”很顯然，閆立杰對(duì)安定生活持否定態(tài)度。不知他有沒(méi)有過(guò)這種分離，有沒(méi)有過(guò)生命輾轉(zhuǎn)中的憂愁與困惑，否則他也許不會(huì)這樣說(shuō)了。

生命的固守有什么不好，只要能擁有快樂(lè)，只要能在固定的軌道上創(chuàng)造生活，開(kāi)拓人生，這樣的人生也是美麗的。“穩(wěn)定壓倒一切”，一個(gè)國(guó)家如此，一個(gè)小家也如此。

我最大的希望是：一家子能迅速安定下來(lái)，越快越好。

后記：在別人不解的目光中，我放棄了G城編輯部的工作，重操舊業(yè)，現(xiàn)在我們一家三口終于又在一起了。回首獨(dú)自走過(guò)的那段日子，總會(huì)讓我加倍珍惜眼前的擁有，總會(huì)讓我在心里祈禱：愿天下所有和我擁有同樣心態(tài)的朋友能早日和家人團(tuán)聚，過(guò)上和和美美的好日子。

社/長(zhǎng)/追/蹤

王穎簡(jiǎn)介

2005年北京大學(xué)中文系碩士研究生，原湖北襄樊五中狀元橋文學(xué)社社長(zhǎng)。酷愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)作，曾在《作文》《語(yǔ)文報(bào)》《少年文藝》《作文成功之路》《作文通訊》《作文世界》《初中生世界》等報(bào)刊發(fā)表文章近百篇，10萬(wàn)余字，并獲各級(jí)文學(xué)作品獎(jiǎng)10余次。

1998年9月至2001年7月就讀于襄樊五中。 1998年7月，作為襄樊五中學(xué)生代表，出席了中國(guó)語(yǔ)文報(bào)刊協(xié)會(huì)校園文學(xué)報(bào)刊分會(huì)校園文學(xué)研究中心在福建安溪舉辦的第二屆年會(huì)；1999年8月再次出席了在京舉辦的第二屆新世紀(jì)校園文學(xué)發(fā)展研討會(huì)暨“99杯”征文頒獎(jiǎng)會(huì)。

2001年9月考入武漢大學(xué)法學(xué)院。2001年11月在武漢大學(xué)春英詩(shī)社主辦大型系列學(xué)術(shù)活動(dòng)“紅樓論壇”，兩年之內(nèi)“論壇”成功舉辦六次，《湖北教育報(bào)》《楚天都市報(bào)》曾予以專版報(bào)道。2002年4月考入武漢大學(xué)首屆國(guó)學(xué)實(shí)驗(yàn)班，2004年9月獲得保研資格，目前已被錄取為北京大學(xué)中文系2005年碩士研究生。

（狀元橋文學(xué)社田玉波）

春天的盛宴

山東濱州鄒平好生鎮(zhèn)平原教育中心 由維梓

在南方的老家和5歲半的小外甥女一塊玩捉迷藏，她命令我不許偷看，于是我把兩只手蒙在眼睛上。不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)了漏在指尖的陽(yáng)光，心頭一喜，遂把手撒開(kāi)，抬頭迎向那輕柔的陽(yáng)光。忽然發(fā)覺(jué)：春天早就偷偷地與冬天換了班，只是人們忙著迎接農(nóng)歷年的到來(lái)忽略了，而勤快的太陽(yáng)終于忍不住要把這消息泄漏了，你看她那來(lái)不及妝扮的發(fā)梢，還有清晨的露珠呢！

原來(lái)“春節(jié)”就是“春天的節(jié)日”，我不知道司春的神是哪一位，但我寧愿把她想象成一位身著盛裝的女神，領(lǐng)著她的各司其職的小天使，款款飄落，把她賜予人們的禮物灑向人間，于是，一切勤勞的生命開(kāi)始發(fā)芽。

我知道，祭祀完眾多的神之后，辛勤的人們將把神賜予的禮物播撒在背負(fù)著他們的根的土地上，開(kāi)始聽(tīng)那生命涌動(dòng)的聲音。忽然明白，為什么我們的祖先要把這盛宴擺在春天的大典上，千百年來(lái)我們勤勞的祖先一直視土地為神，視土地為生命之源，把土地當(dāng)成自己的根！因此，他們?cè)敢獍咽斋@的東西獻(xiàn)祭給能創(chuàng)造生命的土地；也因此，他們?cè)敢夂痛禾旃蚕磉@慶祝的盛宴！

“春風(fēng)春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天”，我重又把自己扔進(jìn)春天的陽(yáng)光中。更喜歡家鄉(xiāng)的春天，那帶著水珠的春天，掬一捧水，手中便有了整個(gè)太陽(yáng)；弄一把花，衣裳便透出滿滿的香氣。春天，是古典的，“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”；春天，又是豪華的，“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”。

忽然耳畔一稚嫩的童音：“不來(lái)了，不來(lái)了！小姨你偷看！”低頭，小家伙仰起一臉的陽(yáng)光，我眨眨眼，蹲下身：“噓！別吵，春天的小天使來(lái)了！”

“小天使在哪？”

“在我的眼睛里。”