一、這個學期中,你最喜歡課本中的哪些句子?請選擇兩句寫在下面的橫線上。(4分)
1、______________________________
2、______________________________
二、我會讀拼音寫漢字。(8分)
ji?。?nèn zhǔn què wán shuǎ xún zhǎo
( ) ( ) ( ) ( )
huā bàn xiōng pú mào mì děng hòu
( ) ( ) ( ) ( )
三、我能給下面加點的字注音。(3分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )
和藹 顫抖 攀登 收藏 蕩漾 綻開
四、我能按要求填空。(3分)

五、我能按要求組詞。(共21分)
1、比一比再組詞。(8分)
峰( ) 誠( ) 嬌( ) 耍( )
蜂( ) 城( ) 驕( ) 要( )
2、把每個字組成3個不同的詞語,然后分別選擇一個造句。(5分)
然( )( )( )
______________________________
準( )( )( )
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3、多音字組詞。(8分)

六、我能照樣子寫詞語。(6分)
例:笑(瞇瞇)
樂( )紅( )甜( )
例:舍(近)求(遠)
七( )八( )大( )小( )因( )失( )
七、我能把下列詞語中的錯別字改在括號里。(3分)
1、隨便搖遠平安( )
2、注目價格甜密( )
3、逃高奔跑喜歡( )
八、我能在下面的括號里填上恰當的詞語。(6分)
( )的天空動聽的( )
( )的問候悠揚的( )
( )的微笑輕聲地( )
九、我能給下面一段話加上標點。(6分)
姐姐說( )( )你看( )花兒都倦得睡了( )( )
( )待我來搖醒它們( )( )
姐姐來不及說話( )妹妹的手早已抓住樹枝搖了幾下( )花瓣(bàn)和水珠紛紛落下來( )鋪得銀片滿地( )煞(shà)是好看( )
十、我能排列句子順序,并把序號寫在括號里。(5分)
( )小山羊他們也很高興,都來田地里看小黃花。
( )小花雞高興極了。
( )過了許多天,花生開出了美麗的小黃花。
( )她把這個消息告訴了大家。
( )大伙兒又唱又跳,多么快樂呀!
十一、我能讀懂這篇文章。(共15分)
一雙沒有取走的鞋
一天,兩天,一個多月過去了,每當日落西山的時候,小鞋匠都忍不住要向路口張望,希望能從落日的余暉中看見那個高大的身影。但是,他沒有看到。
一天傍晚,一位瘦瘦的排長來到修鞋攤旁邊對小鞋匠說:“一個多月前,是不是有位大個子軍人來這兒修過一雙鞋?”
“啊……對呀?!?/p>
“要付多少錢?”
小鞋匠略一沉思,說:“修鞋費一元五,外加一個月的保管費五角,你給兩元錢得了?!?/p>
排長把兩元錢遞給他。小鞋匠收好錢后問:“怎么大個子沒來?”
“他……上前線去了?!闭f完排長轉身要走?!鞍?,”小鞋匠提起那雙修好的皮鞋,喊道,“鞋子,鞋子……”
排長止住腳步,用低沉的聲音對小鞋匠說:“他的雙腿,已經在前線……他特意來信讓我把錢給你,謝謝你了!”說完,排長邁著大步走了。
1、對文中“略一沉思”一詞的理解,選擇正確的選項。(6分)
①“略”的意思是( )。
A、簡要的B、稍加C、大致
②“沉思”的“沉”解釋為( )。
A、沒在水中B、分量重C、深入,程度深
③“沉”的讀音應是( )
A、chén B、cén C、chéng
2、連線。(4分)
落日的 聲音
高大的 余暉
修好的 身影
低沉的 皮鞋
3、排長付了錢為什么不把修好的鞋拿走?(5分)
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十二、我能寫作文。(20分)
題目:我能行
開頭:“我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”
要求:①根據開頭確定中心,選擇自己在學習或日常生活中的一件事,續寫作文。②先把開頭抄下來再續寫,續寫內容要真實、具體;語句要通順、連貫;400字以上。
【答案見《作文周刊·小學教師版》第24期中縫,歡迎語文老師來信索取】