此時(shí)此刻,我說(shuō)不出話來(lái),只覺(jué)得心在跳,熱血在沸騰。我站在主席臺(tái)上,手捧著鮮紅的獎(jiǎng)狀“第二屆全國(guó)青少年英語(yǔ)口語(yǔ)大賽小學(xué)B組優(yōu)秀獎(jiǎng)”,激動(dòng)地流下了眼淚。
去年10月,山西省少工委舉辦“第二屆全國(guó)青少年英語(yǔ)口語(yǔ)大賽小學(xué)B組山西賽區(qū)比賽”。我學(xué)英語(yǔ)也有一年了,很想檢驗(yàn)一下自己的英語(yǔ)水平,就悄悄地報(bào)了名。
發(fā)下參賽資料后,我一看就傻了眼!上面有自我介紹、交際對(duì)話、看圖說(shuō)話等一大堆內(nèi)容,其中還有個(gè)自己編寫英語(yǔ)作文的要求。天哪!這可是我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情呀!離比賽只有短短10天了,怎么辦?
這時(shí),媽媽安慰我說(shuō):“別急,人都是學(xué)而知之,沒(méi)有生而知之的。我看寫英語(yǔ)作文應(yīng)該和你寫作文一樣,定好主題,然后選擇合適的詞語(yǔ)組成優(yōu)美的句子。這樣,一篇好的作文不就寫成了?來(lái),讓我們?cè)囋嚳础!甭爧寢屵@樣一說(shuō),我的心才慢慢地平靜下來(lái),并和媽媽一起研究起參賽資料來(lái)。我從看圖說(shuō)話中發(fā)現(xiàn):把圖中意思用中文編一編,然后再用字典找出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞和句子,這樣就寫成一篇英語(yǔ)作文了。
媽媽笑著連連夸我聰明。于是,我就開始干起來(lái)。剛開始,我非常吃力,不是單詞不會(huì)寫,就是寫出的句子不符合邏輯。我有點(diǎn)泄氣了,唉,簡(jiǎn)直太難了,干脆瞎編算了。可是,我轉(zhuǎn)念一想:如果一遇到困難就往后退縮,那就什么事也做不成了!于是,我咬咬牙,硬著頭皮又繼續(xù)干起來(lái)。
慢慢地,我發(fā)現(xiàn)寫英語(yǔ)作文并沒(méi)有我想象中的那么難。這樣,我又漸漸有了信心。
終于,比賽這一天到來(lái)了。隨著熱烈的掌聲,大賽開始了,我充滿自信地走上了賽場(chǎng)。首先,我流利地向大家打了個(gè)招呼:“Good morning everyone, glad to see you!”接著向大家做了自我介紹。我抽到的題目是:介紹你的爸爸。小菜一碟。我一邊說(shuō)還一邊模仿著爸爸的動(dòng)作,逗得大家哈哈大笑。最后,評(píng)委老師(還是一個(gè)老外呢!)沖著我豎起大拇指說(shuō):“You are very good!”
我成功了!我成功了!
我知道,這次成功僅僅是我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上邁出的第一步,今后,我要更加努力,去迎接新的挑戰(zhàn)!
摘星榜
題材指數(shù):☆☆☆☆
語(yǔ)言指數(shù):☆☆☆
情節(jié)指數(shù):☆☆☆☆
綜合指數(shù):★★★★