人教版五年制
第六冊
積累·運用四
小朋友大多喜歡吃水果和蔬菜。有的喜歡紅彤彤的蘋果,有的喜歡黃澄澄的柑橘,有的喜歡綠油油的黃瓜……請你選一種最喜歡的,先仔細觀察它的形狀、顏色、大小,然后把觀察到的按一定順序說一說,再寫下來。寫完后,讀給別人聽一聽,請他們提提意見,做必要的修改。
紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨子,綠油油的黃瓜……哪個才是你的最愛呢?馬上動筆把它寫下來吧!怎樣寫才能使你筆下的“它”給人留下深刻的印象,讓人讀后產生如見其形、如觀其色、如品其味的感覺呢?
一、充分搜集相關資料
你雖然喜歡某種水果(蔬菜),但是不一定很了解,因此,寫作之前就需要你充分地搜集自己喜愛的水果(蔬菜)的相關資料,如:相關的神話故事、傳說,該種水果(蔬菜)的產地、品種、栽種養護及功用等方面的知識。這樣,有助于我們從內容上去拓展,從而寫出與眾不同的文章。
二、仔細觀察實物特征
要想把自己所喜愛的水果(蔬菜)描述得生動、具體,就需要抓住水果(蔬菜)的特點,如形狀、顏色、味道、用途等來寫。這就需要你認真地看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗,以此獲得獨特的感受,并用語言表達出來。
三、認真選擇觀察順序
描寫水果(蔬菜)應注意一定的描寫順序。如先寫它的形狀、顏色、味道;接著寫它的產地、栽培技術、生產過程、產量;最后寫感受;也可以按“播種———發芽———長葉———開花———結果———收獲”的順序寫。寫作時要有詳有略,語言應簡明扼要。
四、善于表達喜愛之情
我們在寫作時應善于捕捉水果(蔬菜)在自己心中喚起的感情,應把自己的情感融入到描寫中去,給思維插上想象的翅膀,展開豐富的聯想,巧妙地運用比喻、擬人等修辭手法,表達出自己對某種水果(蔬菜)的喜愛之情。