童年時代是如同金子般的歲月，應該是純真的、無憂的、甜美的、具有夢幻色彩的。童年的絢麗多彩應該深深植入每個人永遠的記憶之中。可是各種各樣的壓力已經讓今天的孩子們遠離了童年。

“六一”到了，我們的創造力訓練大本營舉辦“把童年還給孩子”主題游戲活動。其宗旨是讓小朋友們徹底放松地玩，創造性地玩，讓形形色色的輔導班、各種復習資料及電腦軟件都去見鬼吧！

一、傳統游戲大改編比賽

“跳皮筋”、“扔沙包”、\"老鷹抓小雞\"、\"官兵捉強盜\"這些伴隨多少代人成長的傳統游戲仍然具有不可替代的魅力，孩子們一旦玩起來就會樂此不疲，留連忘返。怎樣才能讓以前的游戲變得更好玩？讓孩子自己動腦筋設計下面游戲的新規則，看誰想出的規則最有趣！

★“丟手絹”

在“丟手絹”游戲中，都只有一位小朋友在丟，其他的小朋友拍手唱歌。能不能讓兩位小朋友同時丟呢？同樣，你還能想出更有意思的玩法嗎？

★“老鷹捉小雞”

傳統的“老鷹捉小雞”游戲中都只有一位“雞媽媽”保護所有的“雞寶寶”，我們能不能把“雞寶寶”分成兩組，一組由“雞媽媽”保護，另一組由“雞爸爸”保護呢？玩的時候“雞媽媽”和“雞爸爸”拉著手一起攔老鷹，這樣是不是更有趣？你還能想出其它的好玩的辦法嗎？

★請把你們設計的新規則寄給本刊，我們將選擇優秀的方案登在下一期雜志上。

家長手冊：

有關調查發現，目前兒童的肺活量、彈跳力、柔韌性、耐力等身體指標有明顯下降的趨勢，這與傳統的老游戲如今距離孩子越來越遠不無關系，家長帶孩子玩玩這些老游戲，讓孩子不知不覺地在快樂之中鍛煉他們靈巧、協調的動作技巧，學會與伙伴交往。

美國著名心理學家斯騰伯格認為具有立法式智力風格的人最有創造性。仔細觀察孩子們的游戲，那些負責制定規則的孩子都是“立法者”，如斯蒂芬·霍金這位科學天才，從小就顯示出“立法”的傾向。中學時，他和同學玩發明各種棋盤游戲，游戲規則都由他來制定。讓孩子們玩，還要讓他們創造性地玩。不斷改變游戲規則，使游戲更有趣，孩子可以玩得更盡興。

二、親子游戲：

★比一比，看誰是“辮子公主”！

過節了，爸爸媽媽都喜歡把小朋友打扮成最漂亮的樣子。這一回，小女孩們注意啦，我們這里要舉行梳辮辮比賽！想參加比賽的小朋友和爸爸媽媽一起設計自己喜歡的頭型，小朋友們要發揮想象力設計出別人都想不到的新發型，自己動手編辮子。你還可以在編好的辮子上加些小裝飾品使它更好看。辮辮梳好后，為你的頭型起個好聽的名字！看，下面的小朋友的辮子多漂亮！怎么樣，趕快行動吧，頭型設計好后，讓爸爸媽媽拍成照片寄給我們，我們的評比規則是：（1）新穎獨特；（2）美觀好看；（3）符合身份。比一比，誰的辮子最漂亮，誰就是“辮子公主”！

★鉆涵跳橋

父親手、膝著地，屈體呈橋狀，母親平坐，前屈體，手臂前伸使手指尖觸腳尖，呈涵洞狀。寶寶從父親的\"橋\"下鉆爬過后，經過母親的\"涵洞\"，再攀上父親的\"橋\"拱（即背）跳躍而下，反復多次。

★拉大鋸

大人與孩子對坐，將孩子兩腳夾在大人的小腿間，手互拉，然后甲俯乙仰。俯仰盡可能低，仰臥起來時，腳不能離地面。這樣，一俯一仰，猶如船工用力劃船，一來一往即為兩人對拉大鋸。

一邊拉，一邊唱兒歌：

拉大鋸，扯大鋸，

姥姥家，唱大戲，

接姑娘，請女婿，

小外孫，也要去。

下一期，我們還有更精彩的游戲等著孩子們來參與，一起玩吧！