[摘 要]本研究旨在通過調(diào)查了解家長(zhǎng)對(duì)玩具的態(tài)度,以及在玩具使用過程中家長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行教育和指導(dǎo)的狀況,并在調(diào)查結(jié)果的基礎(chǔ)上,針對(duì)存在的問題提出了一些建議和意見。
[關(guān)鍵詞]幼兒;玩具;家長(zhǎng)
學(xué)前教育研究2005年7期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說(shuō)月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)