深圳欲立法限制每班學生人數等

深圳欲立法限制每班學生人數

在深圳市人大常委會舉行的教育強市座談會上，數十名學校與教師代表紛紛建議市人大立法限定班組學生人數，推行“小班化”教育以保障教學質量。

參加座談的教育界人大代表提出，班級學生人數超編所帶來的問題主要表現在：一是教室超員擁擠，影響兒童身心健康，容易造成安全隱患；二是影響教學質量，教室小、學生多、噪音大，學生的注意力不集中，與老師配合程度低；三是影響老師教學質量，老師疲于上課和批改作業，對學生個性特長的發展無法顧及，更別提個別輔導，以致學生在學習中遇到的問題不能及時得到解決。代表們建議，應盡早對每班學生人數進行法定限制。

廣東結合中學課改擬將法制課列入中學學分

廣東省司法廳計劃結合中學課改，將法制課列入學分，并正在對是否要“從幼兒園開始進行法制教育”展開調查研究。青少年犯罪率居高不下，已成為當前社會治安問題的一大難點，而大量的青少年罪犯都是‘法盲’。目前廣東省已經將法制教育納入教學大綱和教學計劃，法律知識已成為學校的必修課內容；同時，他們還將制作和編寫一批適合青少年特點和需要的法制影視作品、輔導讀物等。

云南“三免費”教育

惠澤邊境和少數民族農村學生

免除邊境沿線和部分少數民族農村中小學生的教科書費、雜費和文具費，減輕他們接受義務教育的經濟負擔以順利求學，是云南在全國率先采取的促進邊疆和少數民族教育事業發展的重大舉措。“三免費”教育實施4年來，已惠澤11個州市的近40萬名邊疆民族地區農村中小學生。

云南有8個地州的25個邊境縣分別與緬甸、越南、老撾三國接壤。由于歷史和自然的原因，這些地區的部分農村初中生和小學生因家庭貧困失學、輟學的現象時有發生。為了把惠澤邊疆貧困學子的好事辦好，云南不斷增加投入，擴大“三免費”受益范圍，連續幾年將其列為省政府為民辦的幾大實事之一，并制定相關辦法，使“三免費”教育有了制度保障。專項資金也從最初的1800萬元增加到今年的7000多萬元。許多因貧困而失學、輟學或到境外就讀的學子紛紛重返校園。

全國中小學生

學籍管理逐步走向現代化

為了推進中小學生學籍管理信息化，更好地發揮學籍在學生流動及日常管理中的作用，并保證各省開發的系統能夠相互溝通，針對義務教育階段學生電子學籍管理系統的國家統一標準正在積極的醞釀之中。

目前，全國已有近10個省率先推出了針對義務教育階段電子學籍管理系統。據介紹，中小學生電子學籍管理信息化是教育信息化的重要組成部分，它不僅可以提高工作效率，更可以加強學籍工作管理，規范各級管理部門的工作行為，被喻為學籍管理的“千里眼”。

醞釀中的全國統一標準擬分為技術標準和管理標準兩部分。制定統一技術標準的目的是保證各地的系統能夠相互溝通，管理標準將規范系統的運行、維護、安全、隱私保護等。