“位置與方向”教學實錄與評析

教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》三年級下冊第2-5頁。

教學目標：1．結合具體情境，使學生認識東、南、西、北四個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向。