我在十九年的教學中,曾多次教學“萬以內數大小的比較”,都是按照“教材”和“教參”采用傳統的數學方法。隨著齊全程改革的實施和深入以及自己參加國家級骨干教師的培訓,教學觀念得到了更新。面對新課程(北師在版)二年級下冊第34頁“比一比”這節課,我一改材料的呈現方式,效果極其明顯。
小學教學參考(數學)2005年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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