[按]2003年4月,黃老師應邀參加浙江大學師資培訓中心舉辦的“五大名師”最新小學數學課堂教學觀摩展示活動,為與會的1000多位同行上了一節“約數和倍數的意義”示范課。黃老師以生活中的事例作比喻引出新概念,使枯燥、抽象的概念變得生動、有趣,易于理解。下課前的“動腦筋出教室”游戲,新穎有趣,別具一格。教學過程中,學生已不僅僅停留在快樂學習的狀態,而是進入了真正思考的創造境界。
小學教學參考(數學)2005年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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