細節：小學教育的血肉

美國的優秀教師羅恩·克拉克寫的《教育的55個細節》一書，取材于普通、平常、往往被人們忽略的教育細節，像“打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴，然后說‘對不起一’”，“不許盯著正在受批評的同學看”等等，作者就是從這些小的細節進行教育，讓學生一步一個腳印，一步步地走上政治家、科學家、教育家、企業家的人生高峰。細節教育是西方小學教育的一個縮影，由此，我們看到了細節對教育的作用，也看到了我國小學教育中的一些缺失。和西方相比，我們的小學教育似乎是有“頭腦”(思想和理念)、有“骨架”(各種制度、法規、要求)，少了些“血”和“肉”(教育細節)。教育的細節是人性化了的教育內容，各種思想和品質都是建立在這種人性化了的教育細節之上的。