涓涓細(xì)流 滴滴入韻

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”我七歲的小孫子孫晗口誦唐詩，背著書包邊玩邊跑，去二廟甜蜜幼兒學(xué)校上學(xué)——時間晨八點三十分，路旁獼猴桃綠葉如墨，垂柳被柔風(fēng)吹得瀟灑起舞，作籬笆的玫瑰花護(hù)墻上繁花似錦，紅的鮮艷奪目，黃的華貴慧眼，白的純潔恬淡，東方的麗日，灑下萬道金光，倘佯在這林間花香的小道上，我陶醉了……，忽然孫晗回頭反身我跑來。“爺爺，我要坐，自行車。”“自己走吧，還有你那些小朋友呢。”我說，“嗯，我不嘛。”他撒嬌，我略一思忖，滿足他這一次微小稚愛的欲望，于是，我說：“行，但只這一次，他蹦嘣跳跳地拍著小手答應(yīng)了，扶他坐在自行車前梁上，一邊推，一邊說笑，此時，林中傳出了悅耳的鳥鳴：“算黃算割。”我問孫晗，你聽出了鳥在說什么嗎?答說，“拌湯刮鍋。”就是麥子熟了時變黃，有的黃的早，有的黃的遲，農(nóng)民伯伯就黃一片割一片，這是黃鸝告訴農(nóng)民，要算黃算割。”孫晗口含手指，眼神頓悟。

又走了宣十米左右，林中又傳出“山客早回”的鳥鳴，我問：“孫晗，你聽這種鳥叫，是說什么意思?”孫晗頭搖的撥浪鼓似的，我解釋說：“那是一種山鳥，爺爺年青時上山砍柴，下午四、五點鐘，人累肚饑、心急，正緊張地收拾柴捆，聽到‘山客早回’的鳥鳴后，就摧同來打柴的山友，趕快收拾早回。”孫晗眼睛發(fā)出亮光。

又走了一程，我問：“孫晗、咱上次去西安動物園看鸚鵡時，你記著鸚鵡在嗚叫時，說的什么話嗎?”孫晗扭頭看我，想了想說：“顧客你好。”他雖說不清，但很驚奇，我于是引導(dǎo)說：“這就是鳥兒在說話。”我從路旁的花叢中摘下一朵鮮艷的紅玫瑰讓孫晗聞，他說：“爺爺，好香啊！”言間，眉色飛舞，我趁勢說：“這就是花香鳥語”，鳥兒在說話，花兒散發(fā)香氣。孫晗點頭似小雞啄米。

我忽然想起了冼星海創(chuàng)作的抗日戰(zhàn)爭時的二首歌《二月里來》，于是隨口唱到：“二月里來，好春光，家家戶戶種田忙，種瓜的得瓜，種豆的得豆，誰種下仇恨，他自己遭秧。”孫晗聽得人了迷，拍著小手說：“爺爺，你的歌兒唱得真好，比我的老師唱的僚。”其它同行的學(xué)友停步傭花，聽歌、聽鳥鳴，——七朵花遭殃了，他們七人各自又摘一花聞香氣，有一得必有一失嘛，我想。我向他們啟發(fā)說：“二、三月是春天，樹木發(fā)葉，氣候變暖，鮮花開放，早晨，空氣新鮮，太陽照耀，鳥兒鳴叫，農(nóng)民下地鋤草，種瓜、種豆，老師上班，學(xué)生上學(xué)校，這不是好春光嗎?”七個學(xué)前班的學(xué)友高興極了，有的笑、有的再摘一花，享受花香，有的揀來石子向林中鳴鳥投去，鳥兒撲楞楞叫著飛了……，我繼續(xù)說：”農(nóng)民伯伯，種的瓜，將來就結(jié)瓜，種的豆子將來就結(jié)豆了。”我稍停了一下，問：“你們都說，對不對。”孫晗說：“去年，我婆種的南瓜，結(jié)的南瓜，又紅、又圓、又大。”孫軻說；“我媽種的四季豆，結(jié)的豆可多啦，拿油一炒，吃的美得很。”王華說：“我姐姐還種葫蘆咧，結(jié)出的葫蘆和孫悟空裝妖怪的那個寶葫蘆一模一樣。”孩子們的心扉被啟開了，智慧得到了鍛煉提高，心情得到了陶冶，學(xué)友間的友誼得到了凈化，對爺爺?shù)木磹鄹儭⒏妗⒏摺?/p>

我想了想，接著說：“你們說得很對、很好。”你們再想想，誰如果種下草，結(jié)什么喔?李智說：“結(jié)草。”孫旺說：“結(jié)草莓，又紅又好吃。”我說：“誰種下仇恨，他自己遭殃。”我停了一下，說：“誰如果把別的同學(xué)打哭了，就不是遭殃了嗎?”孫旺搶著說：“那一回，王華打了董浩，結(jié)果被二廟的娃娃把他打美了。”我說：“所以，以后你們誰也不要惹別人的娃娃……”

一切都在不知不覺中進(jìn)行，一切都在一步步提高，一切都在滴滴細(xì)流中入韻，我完成了一項至重的任務(wù)，在教學(xué)的改革旅途上又悟出了一條新理，增加了一道新音符，這是在幫孫晗啟智，不，是幫七個同鄉(xiāng)的希望啟智，若用無程傳輸，接受教育的人更多，效益更大，價錢最廉。