對話，從關鍵詞句開始

文本中的語言，蘊涵了作者的精神和情感。從文字中，可以讀懂作者在特定情景與歷史時刻的情與意。所以引導學生與文本對話，可以從文本中關鍵的詞句和意象出發，通過對關鍵的詞句的誦讀和領悟，浸淫于文字營造的特定語境中，感受著語言的精妙、語言的魅力，此時學生的閱讀與文本的視域實現了有機的融合。