領(lǐng)導(dǎo)管理有方與圓之分。方指管理的原則性,包括管理的規(guī)范和范圍;圓指管理的靈活性,包括管理的技藝和策略。前者是管理的內(nèi)在要求;后者是管理的藝術(shù)形式。班主任在學(xué)生思想教育領(lǐng)域也要講究“方”“圓”藝術(shù),即方與圓的辯證統(tǒng)一,也即原則性與靈活性的有機(jī)結(jié)合。過于求“方”,會(huì)導(dǎo)致師生關(guān)系緊張,學(xué)生會(huì)對(duì)你敬而遠(yuǎn)之;過于求“圓”,失了原則性,學(xué)生做任何事沒了顧忌,班級(jí)則會(huì)陷入混亂中。兩者的結(jié)果都是我們不想看到的,因此,班主任也要做到方圓兼顧。