語文活動教學好處多

長期堅持在中學語文教學第一線的老師都會有這樣的體會:語文難教，學生厭學。實際上廣大語文教師為了上好課，花了大量時間，費了很多心思備課，然而并不投學生所好，學生對語文的興趣越學反而越低，因為長期以來，中學語文課堂都是“以教師講析為主”，老師在小小講臺上大包大攬，就象演獨角戲，有時學生連觀眾也不想當，常常出現“老師講累，學生想睡”的現象。呂叔湘先生20年多前就指出“10年時間，2700多課時，用來學習本國語文，卻大多數過不了關。”時至今日狀況依然，我們不能否認，學生語文素質的確不高。