綜合實踐活動,作為在新一輪基礎教育課程改革中應運而生的新型課程,它主要指以學生的興趣和直接經驗為基礎,以學生學習生活和社會生活密切相關的各類現實性、綜合性、實際性問題為內容,以探究性學習為主導學習方式,以培養學生的創新精神、實踐能力及體現對知識的綜合運用為主要目的的一類新型課程。而探究性學習作為綜合實踐活動的指定領域,這是一個在先進理念指導下的課程教學領域,它切合新時代基礎教育發展的需要,作為當代課程改革和發展實踐的產物之一,對培養學生的創新精神和實踐能力有著不可估量的作用。
教學與管理(小學版)2005年7期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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