寶寶聽力的發(fā)育
孕五個(gè)月后期,胎兒的傳音系統(tǒng)基本發(fā)育完成;至孕七個(gè)月發(fā)育完善,能夠產(chǎn)生聽覺反應(yīng),至此,胎兒就能聽到子宮以外的聲音了。雖然早在媽媽腹中,寶寶的聽覺系統(tǒng)就開始發(fā)育了,但直到生后1個(gè)月,寶寶的聽力才能發(fā)育成熟。
出生以后,孩子開始學(xué)習(xí)應(yīng)用聲音,將聲音和身體動(dòng)作。面部表情結(jié)合在一起表達(dá)自己的意思。當(dāng)嬰兒聽到人們說(shuō)話的聲音,他們開始將這些聲音與意思聯(lián)系起來(lái),同時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)言和如何進(jìn)行交流。5個(gè)月大時(shí),嬰兒能準(zhǔn)確的將頭轉(zhuǎn)向聲音來(lái)源的方向。10個(gè)月的嬰兒能用多種音節(jié)咿呀發(fā)聲。
聽力障礙的影響有多大?
七個(gè)月的胎兒,雖然還沒有出生,但是他已能像成人那樣聽。先天失聰?shù)暮⒆樱诔錾鷷r(shí)已經(jīng)存在了發(fā)育延遲。出生后,如果沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)聽力的損失,就會(huì)阻礙正常的發(fā)育。
對(duì)咿呀學(xué)語(yǔ)的寶寶來(lái)說(shuō),聽力障礙最大的不利影響就是阻礙語(yǔ)言能力的發(fā)展。孩子出生后的第一年是語(yǔ)言發(fā)育的關(guān)鍵期。6個(gè)月的嬰兒開始分辨說(shuō)話的聲音,這是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的基礎(chǔ),但聽力障礙使孩子無(wú)法學(xué)習(xí)。聽力障礙不但影響口語(yǔ)表達(dá),還會(huì)影響孩子書面表達(dá)。聽力有障礙的孩子,在閱讀上也會(huì)遇到很大困難。
語(yǔ)言發(fā)育遲緩還可能引起行為和情感問題,影響孩子在幼兒園的表現(xiàn),以及社交能力。
那些早期發(fā)現(xiàn)失聰或聽力有障礙。并接受了相應(yīng)幫助和治療的孩子,能擁有和聽力正常孩子同等的語(yǔ)言學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),聽力喪失的遠(yuǎn)期影響將較小。
聽力篩查何時(shí)做?
通常,我們只有在注意到孩子不能正常說(shuō)話時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)他有聽力障礙。這將在孩子兩歲以后。這時(shí),往往已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了孩子聽力訓(xùn)練,口語(yǔ)教育的最佳時(shí)間。我們可以幫助聽力障礙的寶貝,越早發(fā)現(xiàn)孩子的聽力問題,就能越早開始治療,所以盡早發(fā)現(xiàn)問題將是關(guān)鍵。
你的寶寶應(yīng)該在什么時(shí)候進(jìn)行聽力測(cè)試呢?當(dāng)然是越早越好。很多專家建議在新生兒出院前就應(yīng)該進(jìn)行聽力檢測(cè)。需立即測(cè)查聽力的寶貝
很多因素都會(huì)對(duì)孩子的聽力產(chǎn)生不利影口向,看看你的孩子是否存在以下危險(xiǎn)因素,如果有,需要立即進(jìn)行聽力篩查:
●難產(chǎn)、產(chǎn)鉗助產(chǎn)、引產(chǎn)的新生兒;
●早產(chǎn)(28-38周)的寶貝;
●低出生體重(體重小于1500克)的嬰兒;
●孕期有風(fēng)疹病毒,弓形體等感染史;
●孕期準(zhǔn)媽媽有不安全用藥史,如氨基糖甙類抗生素;
●分娩時(shí)和出生后,發(fā)生過(guò)缺氧。窒息的新生兒;
●患有嚴(yán)重感染(如腦膜炎。腦炎等)的新生兒;
●有家族性耳聾史。
即使沒有上述危險(xiǎn)因素,父母還是需要警惕聽力問題。即使是很小的嬰兒,也會(huì)對(duì)人說(shuō)話的聲音非常感興趣,尤其是母親的聲音。如果父母發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)聲音沒有相應(yīng)的反應(yīng),就需要帶孩子去醫(yī)院接受聽力檢查。
嬰兒聽力篩查這樣做
當(dāng)嬰兒安靜或者睡眠時(shí),給孩子帶上一個(gè)小耳機(jī),耳機(jī)中將傳出柔和的聲音。寶寶的耳朵將對(duì)這一聲音產(chǎn)生反應(yīng),檢測(cè)機(jī)將自動(dòng)測(cè)景和解釋耳朵的反應(yīng)。這個(gè)檢測(cè)需要幾分鐘,你將立刻得到檢測(cè)的結(jié)果。結(jié)果將告訴你,孩子是否通過(guò)了這一檢測(cè),還是需要接受第二次檢測(cè)。
如果你的寶寶需要進(jìn)行第二次檢測(cè),你不必過(guò)于擔(dān)心。絕大多數(shù)第一次沒有通過(guò)檢測(cè)的寶寶都有正常的聽力。寶寶沒有通過(guò)檢測(cè)的原因有很多,比如患有輕微的感冒或者檢測(cè)時(shí)躁動(dòng)不安,這些都會(huì)影響檢測(cè)的結(jié)果。但是進(jìn)行第二次聽力檢測(cè)是十分重要的,這可以確認(rèn)孩子的聽力是否存在問題。
如果你的孩子通過(guò)了聽力篩查,說(shuō)明在篩查時(shí),孩子的聽力是正常的。以后,父母還是需要持續(xù)的關(guān)注孩子的聽力和語(yǔ)言發(fā)育狀況。
失聰尋因
引起聽力喪失的原因有很多:有環(huán)境因素,有遺傳因素,環(huán)境因素和遺傳因素共同作用也會(huì)引起失聰。
遺傳因素 由于染色體畸變或基因突變引起的先天性耳聾。染色體或基因從父母?jìng)鬟f給子女,使疾病在家族中延續(xù).與聽力有關(guān)的基因有很多。
環(huán)境因素 很多環(huán)境因素都會(huì)影響孩子的聽力,如孕期準(zhǔn)媽媽感染某些病毒,如巨細(xì)胞病毒;此外,嬰幼兒期的某些急怕感染,如,腦膜炎.腮腺炎也會(huì)造成失聰。
有時(shí),基因和環(huán)境因素協(xié)同作用,導(dǎo)致失聰,例如有些藥物會(huì)引起聽力損害,但是只出現(xiàn)在那些基因存在變異的人身上。
寶寶聽力在家測(cè)
除了正式的聽力檢測(cè)外,你還應(yīng)該在家中密切關(guān)注孩子對(duì)聲音的反應(yīng)和語(yǔ)言發(fā)育的狀況,這能告訴你,孩子是否需要幫助。以下是各年齡段孩子對(duì)聲音的正常反應(yīng)和語(yǔ)言發(fā)育的狀況,它將幫助你分辨孩子的聽力是否正常。
0~3個(gè)月的嬰兒
●聽到兩米內(nèi)的巨大擊掌聲,會(huì)眨眼或閉眼;
●可以被聲音叫醒;
●有巨大聲音(撞擊聲或犬吠)時(shí).會(huì)全身驚動(dòng),伸臂。踢腿,仰頭,甚至突然放聲大哭;
●聽到媽媽的聲音會(huì)安靜下來(lái),像是在傾聽;
●當(dāng)你和他說(shuō)話時(shí),會(huì)咕咕發(fā)聲以回應(yīng);
●對(duì)所有的聲調(diào)感興趣,包括高聲,低聲,溫柔的、洪亮的等等。
3~6個(gè)月的嬰兒
●能分辨媽媽的聲音:
●喜歡發(fā)出各種聲音,包括哭泣、歡笑、舌頭發(fā)出的劈啪聲。高興的咿呀聲;
●開始將頭轉(zhuǎn)向聲源;
●聽到關(guān)愛和憤怒的語(yǔ)氣會(huì)產(chǎn)生不同反應(yīng)。
6~9個(gè)月的嬰兒
●將頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去尋找聲音的來(lái)源:
●當(dāng)別人提到他的名字時(shí),他知道在說(shuō)自己;
●喜歡玩藏描貓;
●模仿媽媽發(fā)出的簡(jiǎn)單聲音;
●懂得簡(jiǎn)單的詞匯,如“不”;
●注意傾聽音樂或是歌曲;
●知道家庭成員的名字,即使這個(gè)人并不在眼前。
9~12個(gè)月的嬰兒
●即使聲音來(lái)源于身后,孩子也能找到;
●喜歡聽新的詞匯;
●當(dāng)問到常用的物品時(shí),會(huì)用手指或用眼睛看;
●當(dāng)別人說(shuō)再見時(shí),會(huì)揮手告別;
●能明白簡(jiǎn)單的問題,如”媽媽在哪里?”
12~18個(gè)月的幼兒
●能夠按照簡(jiǎn)單的指令行事,如”把球揀起來(lái)”;
●被問到時(shí),能夠指認(rèn)人體的各個(gè)部分;
●能夠應(yīng)用10個(gè)或10個(gè)以上的詞匯。
18~24個(gè)月的幼兒
●能應(yīng)用20個(gè)以上的詞匯;
●能將兩個(gè)詞組連起來(lái)說(shuō),例如”吃包包”
●能夠和你對(duì)話;
●喜歡聽簡(jiǎn)單的故事,旋律或歌曲。
如果你認(rèn)為孩子有聽力障礙,你需要記住:應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行聽力測(cè)試。越早發(fā)現(xiàn)孩子的聽力問題,孩子就能越快開始聽力訓(xùn)練。如果你對(duì)孩子的聽力有任何疑問,請(qǐng)咨詢兒童耳鼻喉科醫(yī)生。