文章編號:1005--6629(2006)06--0042--04
中圖分類號:G633.8
文獻標iRt~-5:B
1 教學設計
質量守恒定律是初中化學中的一個重要化學規律,它反映了物質在化學變化中物質的質量關系及其應用。如何通過實驗得出結論,并正確理解質量守恒定律的內容及為什么守恒是本課的重點和難點,為突破重點難點,落實好新課標的精神,我從創設豐富的教學情境、注重學生的親身體驗和強調學生合作學習三個方面進行了教學設計。
化學教學2006年6期
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