文娛委員的苦役

14歲，我讀初一，是班里的文娛委員。

這應該是一件特別光榮的事，因為每個班挑選文娛委員的標準幾乎都是聰明伶俐、能歌善舞。可我不是，我是一個木訥的小孩，初中的老師并不像小學的老師那么了解我，她挑選我的理由僅僅是我的長相，因為我有個大額頭，眼睛嘰里咕嚕亂轉，她就斷定我是活潑的。

老師讓被選出的班干部全站起來，威嚴地說：“你們現在是班干部了，要在同學中起到榜樣作用，要是誰做得不合格，我會炒掉他！”我一聽，心里挺高興，要是被老師炒掉了，我的煩惱也就解決了。但老師又說：“被炒掉的班干部，期末考試我會扣分，作為懲罰。”這可把我愁死了，我不想被扣分，我不想受到這樣不公平的待遇。

那天老師的心情很好，班會后還有一段時間，她就讓我這個新選出來的文娛委員帶大家唱歌。我由于心情復雜，不僅唱跑了調，還指揮有誤，同學們都笑了。老師這下來了興致，她把我單獨叫到講臺上，專門訓練我一個人。這成了我單獨的表演，我覺得孤立無助，特別難堪。同學們注意著我的每一個動作，所有的缺點都被放大開來，大家想不看到都難。以前從沒有人教過我怎樣指揮一首歌，我只能憑借電視里看到的零星片斷模仿完一首歌的指揮——從來沒有唱過那么長時間的歌啊，唱歌本應該是讓人快活的，人們在高興的時候才唱歌，可是我卻越唱越想哭。

此后，我最怕的就是每周的音樂課，因為我們的班主任是一個愛音樂的人。為了向音樂老師表達她的友好，她命令我在上音樂課之前都要帶大家唱歌，并且要站在講臺上指揮，好讓我們班的歌聲整齊劃一，嘹亮無比，把別的班比下去。這隆重的歡迎儀式使兩個老師都很有面子，卻成了我的苦役。因為我蹩腳的指揮總能引起同學們的哄堂大笑。

班主任很不滿意我，讓我回家好好練習。

不知對著鏡子練習了多少次，我的手臂酸了，嗓子也啞了。我想這次準能合格了，可老師卻有了新的安排——她要我每天下午第五節課教同學跳舞！

那真是我的噩夢，讓一個差澀的小姑娘當眾連蹦帶跳，真比讓一個小職員和總裁逛街還難受。從那時起我就變了，我變得膽小怕事，唯唯諾諾，生怕被人叫到名字，不敢在公共場合亮相。本來我有很多愛好，喜歡小動物，和我的好朋友劉麗君一起看童話書和畫畫。但是我不得不舍棄了它們，每天盯住電視看，研究電視上那些歌舞表演。爸媽想換個臺，我會急忙阻止。我又煩躁又厭惡地看著那些集體舞表演，卻要使出九牛二虎之力去學習它！漸漸地，我會跳那種舞了，我也會唱很多新歌了，但每一天我都非常地不快樂。

我決定主動去辭職。

但是見到班主任時，我的聲音期期艾艾，她在做她的事，根本沒有仔細聽我說話，然后她忽然點點頭對我說：“好吧，你先回去吧。”

事情就這樣解決了嗎？我簡直不敢相信，我高興極了。

第二天是運動會，運動會自然要有文娛委員帶動大家同甘共苦地唱歌，但那已不再是我的事了，我睡了一個好覺。清早，我輕松地坐在前排的座位上看比賽，自得其樂，心情輕松愜意。這時，老師突然走到我面前，指著我的鼻子說：“你真是一點用都沒有！你是文娛委員，難道不懂帶領大家唱歌嗎？”我睜大眼睛看著她，從小到大，我被父母精心呵護養育，從來沒有人用這么難聽的話說我，還指著我的鼻子，把唾沫噴到我的臉上來，但年幼的我不懂得爭辯，只是站了起來，屈辱而無奈地唱：“小鳥在前面帶路——”聽著同學們懶洋洋地都跟著唱了起來，我在歌聲里，卻一點點地哭了。

我不是偷偷流淚，而是當眾跺腳大哭。歌聲停了，同學們都嚇壞了，班主任咬牙切齒地將我拉過來，問我為什么哭。我記得我當時抽噎著大喊道：“我不干了！”在那頓大哭之后，我終于結束了我的苦役。

現在回想起來，14歲那年我唯一快樂的事，就是在不當文娛委員以后，每天清早踏著陽光去上學。我會很自然地哼出“小鳥在前面帶路”這首歌，那才是我發自心底的、自由的、想唱的、真實的歌。