摘要:從教學(xué)實(shí)例出發(fā),通過(guò)分析比較兩種不同類(lèi)型的學(xué)生在化學(xué)探究活動(dòng)中學(xué)習(xí)行為的不同,探討影響學(xué)生進(jìn)行化學(xué)探究性學(xué)習(xí)的主要因素,并提出相應(yīng)建議。
關(guān)鍵詞:探究性學(xué)習(xí);影響因素
文章編號(hào):1005—6629(2006)02—0024—02
中圖分類(lèi)號(hào):G633.8
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:C