文章編號:1005—6629(2006)02—0019—03
中圖分類號:G633.8
文獻標識碼:B
國外學者從20世紀70、80年代起就開始關注對前概念和相異概念的研究,研究主題涉及物質的性質、燃燒、化學反應、物質的變化、能量、溶液與溶解、化學平衡、原子與分子、符號、公式、摩爾概念等等。由于化學平衡概念比較抽象,是公認的中學化學教和學的難點之一,因此關于化學平衡的相異概念研究也吸引了諸多學者的關注,以探查學生對相關概念的認識和理解。
化學教學2006年2期
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5《工業微生物》2024年1期
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