如何做好上教版初中化學新教材中的幾個小實驗

文章編號：1005--6629(200e)01--0010--01

中圖分類號：G633．8

文獻標識碼：C

1教材第6頁“觀察與思考”，安排了“含硫火柴燃燒，生成物讓稀高錳酸鉀溶液褪色的實驗。”原文如下：“在小燒杯A中加入2ml-3ml淺紫紅色的高錳酸鉀溶液。取兩根含硫的火柴，點燃，迅速伸入燒杯B中，片刻后取出火柴，振蕩燒杯九觀察發生的現象。”按教材中敘述的操作方法進行實驗，往往得不到高錳酸鉀溶液褪為五色的現象。分析其中的原因：火柴含硫的部位僅僅是火柴頭，在燒杯外劃燃火柴，產生的二氧化硫會隨其他生成氣體迅速噴發，再將火柴伸入燒杯，就太遲了!無法讓足夠的二氧化硫進入燒杯。