螞蟻拖稻草等

述　新輯

螞蟻拖稻草

一個生物學家向人們講述他觀察到的螞蟻拖稻草的情形。一只螞蟻拖著的稻草體積比它大100多倍。小小的螞蟻竟能搬動這么大的東西！生物學家饒有興致地看著這只螞蟻在地面上艱難爬行。“然后，我看到這只螞蟻前進的路上有一條裂縫。這條縫太寬，螞蟻爬不過去。但不必為螞蟻擔心，它自有它的法子。它慢慢地把那根笨重的稻草橫在裂縫上，然后爬到稻草上輕輕松松跨過了這條‘鴻溝。之后，螞蟻慢慢地把那根稻草從裂縫上拖走，繼續(xù)拖著稻草趕它的路。”末了，這位生物學家總結(jié)說：“我們以為它拖著的是不小的負擔，會妨礙它，實際上那也是能讓它跨過‘鴻溝的橋梁。”

猴子等果

一群猴子在樹間嬉戲，忽然，它們發(fā)現(xiàn)在一棵大樹的頂端掛著一枚果子，那枚果子又大又紅又鮮，看上去好吃極了。然而，那掛果的位置太高太危險了，猴子們不敢上去，只好在樹下面等，等那枚果子自己掉下來。等啊等啊，那枚果子就是不掉下來，許多猴子不再等了，一個接一個走了，最后，只剩下一只猴子。這只猴子毅然決然地說：“我一定要等到那枚果子掉下來！”就這樣，這只猴子從夏天等到了秋天。秋末，那枚果子終于從樹上掉下來了，然而——因為長久地風吹日曬水分大失，因為過度的成熟而變小、變暗了，著地時，當即摔成了爛泥。這只猴子一見此景，哭了個昏天黑地。就在這只猴子等果時，其它猴子卻摘到了大量的果子，那些果子又大又紅又鮮，還好吃，它們個個吃了個痛快。可見，執(zhí)著，固然是一種可貴的品質(zhì)，但是，如果將執(zhí)著的對象搞錯了，執(zhí)著就等于頑固加愚蠢，就等于可笑加可悲。

一捧沙

一個即將出嫁的女孩，問母親一個問題：“媽媽，婚后我該怎么把握愛情呢？”母親聽了女兒的問話，溫情地笑了笑，然后從地上捧起一捧沙。女孩發(fā)現(xiàn)那捧沙子在母親的手里，圓圓滿滿的，沒有一點流失，沒有一點撒落。接著母親用力將雙手握緊，沙子立刻從母親的指縫間瀉落下來。待母親再把手張開時，原來那捧沙子已所剩無幾，其團團圓圓的形狀也早已被壓得扁扁的，毫無美感可言。女孩望著母親手中的沙子，領(lǐng)悟地點點頭。那位母親是要告訴她的女兒：愛情無需刻意去把握，越是想抓牢自己的愛情，反而容易失去自我，失去原則，失去彼此之間應該保持的寬容和諒解，愛情也會因此而變成毫無美感的形式。

釘子的故事

從前，有一個脾氣很壞的男孩。他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天，他學會了控制自己的脾氣，每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn)，控制自己的脾氣，實際上比釘釘子要容易得多。終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“從今以后，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。”日子一天一天過去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣。”

放飛

一個秋晨，我到學校辦公室剛坐下，便有人通知我說班里教室里有兩塊玻璃在昨晚被風刮破了。我馬上意識到這事在這個管理甚嚴的學校里意味著什么。中午，我找來昨天的值日生朱蘭。她怯怯地說，昨晚放學時，教室里有兩只蝴蝶，趕來趕去，總有一只飛不出教室。我只好開著一扇窗戶，好讓外面的飛進來，或者里面的飛出去，讓它們結(jié)伴去玩，想不到會被大風打破了玻璃……，小女孩幾乎落淚地囁嚅著說愿意賠這兩塊玻璃。我聽完后摸了摸她的頭發(fā)說不用了，去玩吧。后來我去了財務室說：“在我下個月的工資中扣兩塊玻璃的錢。”

烏鴉與黃鸝

有一只烏鴉打算飛往東方，途中遇到一只黃鸝，雙方停在一棵樹上休息。黃鸝看見烏鴉飛得很辛苦，關(guān)心地問：你要飛到哪里去？烏鴉憤憤不平地說：其實我不想離開，可是這個地方的人都嫌我的叫聲不好聽，所以我想飛到別的地方去。黃鸝聽了對烏鴉說：這恐怕不是解決問題的辦法，如果你不改變你的聲音，飛到哪里都是不會受到歡迎的。

兩只老虎

有兩只老虎，一只在籠子里，一只在野地里。在籠子里的老虎三餐無憂，在外面的老虎自由自在。籠子里的老虎羨慕外面老虎的自由自在，而外面的老虎則羨慕籠子里老虎的安逸。一日，一只老虎對另一只說：“咱們換一換吧。”于是，籠子里的老虎走進了大自然，野地里的老虎走進了籠子里。從籠子里走出來的老虎高高興興，在曠野里拼命地奔跑；走進籠子里的老虎也十分快樂，它再也不用為食物發(fā)愁。但不久兩只老虎都死了。籠子里的老虎獲得了自由，卻沒有安逸，必須為一日三餐到處奔波。野地里的老虎獲得了安逸，卻沒有了自由，必須在狹小的空間里生活。

暖瓶

現(xiàn)象與本質(zhì)，表象與內(nèi)涵并不是統(tǒng)一的，有時候甚至呈現(xiàn)出很大的差別。“媽媽，哪一個開水瓶保溫，哪一個開水瓶不保溫？”一個孩子路過一個廠區(qū)的開水房問媽媽。媽媽的回答就最能說明上述問題：“在一堆剛灌滿開水的開水瓶中區(qū)分哪個是保溫的，哪個是不保溫的，只要用手摸一下它們的外殼就知道了，如果燙手的就是不保溫的，不燙手的才是真正保溫的。”

智慧的礦工

有幾個老礦工，他們終日在極深的坑道中工作。有一天，礦燈因故障竟熄滅了。他們在驚慌之余，到處找出路，一陣混亂的摸索后，更弄不清楚方向，幾個人走得精疲力竭，只好坐下來休息。其中一個建議說：“與其這樣盲目亂找，不如坐在這邊，看看是否能感覺風的流動，因為風一定是從坑口吹來的。”他們就在那里坐了很久很久，剛開始沒有一點的感覺，可是一段時間后，他們心思變得很敏銳，逐漸感受到陣陣十分微弱的風輕撫臉上。他們順著風的來處，終于找到出路了。

豎塊木牌

有時成敗只在于一個觀念的轉(zhuǎn)變。法國著名女高音歌唱家瑪·迪梅普萊有一個美麗的私人林園。每到周末，總會有人到她的林園摘花，拾蘑菇，有的甚至搭起帳蓬，在草地上野營野餐，弄得林園一片狼藉，骯臟不堪。管家曾讓人在林園四周圍上籬笆，并豎起“私人林園禁止入內(nèi)”的木牌，但均無濟于事，林園依然不斷遭踐踏、破壞。于是，管家只得向主人請示。迪梅普萊聽了管家的匯報后，讓管家做一些大牌子立在各個路口，上面醒目地寫著：如果在林中被毒蛇咬傷，最近的醫(yī)院距此15公里，駕車約半小時即可到達。從此，再也沒有人闖入她的林園。

心態(tài)和行為

一位心理學家想知道人的心態(tài)對行為到底會產(chǎn)生什么樣的影響，于是他做了一個實驗。首先，他讓10個人穿過一間黑暗的房子。在他的引導下，這10個人皆成功地穿了過去。然后，心理學家打開房內(nèi)的一盞燈。在昏暗的燈光下，這些人看清了房子內(nèi)的一切，都驚出一身冷汗。這間房子的地面是一個大水池，水池里有十幾條大鱷魚，水池上方搭著一座窄窄的小木橋，剛才，他們就是從這座小木橋上走過去的。 心理學家問：“現(xiàn)在，你們當中還有誰愿意再次穿過這間房子呢？”沒有人回答。過了很久，有3個膽大的人站了出來。其中一個小心翼翼地走了過去，速度比第一次慢了許多；另一個顫顫巍巍地踏上小木橋，走到一半時，竟只能趴在小橋上爬了過去；第三個剛走幾步就一下子趴下了，再也不敢向前移動半步。心理學家打開房內(nèi)的另外9盞燈，燈光把房里照得如同白晝。這時，人們看見小木橋下方裝有一張安全網(wǎng)，只是由于網(wǎng)線顏色極淺，他們剛才根本沒有看見。“現(xiàn)在，誰愿意通過這座小木橋呢？”心理學家問道。這次又有5個人站了出來。“你們?yōu)槭裁床辉敢饽兀俊毙睦韺W家問剩下的兩個人。“這張安全網(wǎng)牢固嗎？”兩個人異口同聲地反問。

秀才買柴

有一個秀才去買柴，他對賣柴的人說：“荷薪者過來？”賣柴的人聽不懂“荷薪者”三個字，但是聽得懂“過來”二個字，于是把柴擔到秀才面前。秀才問他：“其價如何？”賣柴人聽不太懂這句話，但是聽得懂“價”這個字，于是就告訴秀才價錢。秀才接著說：“外實而內(nèi)虛，煙多而焰少，請損之（請減些價錢吧）！”賣柴人因為聽不懂秀才的話，于是擔著柴就走了。

考驗

一位深具智慧的父親，為了要考驗三個兒子的聰明才智，苦心設計，想出了一道考題。父親交給三個兒子每人一百塊錢，要他們用這一百塊錢去買他們所能想到的任何東西，設法裝滿一個占地超過一百平方米的大倉庫。大兒子想了很久，決定將那一百塊錢去買很便宜的稻草。結(jié)果，稻草運回來之后，連倉庫的一半都裝不滿。二兒子稍微聰明一些，他將那一百塊錢買了衛(wèi)生紙，再把衛(wèi)生紙的包裝拆開來，將一張張的衛(wèi)生紙揉得松松散散的，希望能裝滿倉庫，但即使他再怎么努力揉散那些衛(wèi)生紙，也裝不滿倉庫的一半。小兒子輕輕地走進倉庫，將所有的窗戶牢牢關(guān)上，請父親也走進倉庫。小兒子把倉庫的大門關(guān)好，整個倉庫霎時變得伸手不見五指，黑暗無比。這時，小兒子從口袋中拿出他花了一塊錢買來的火柴，點燃也是用一塊錢買的小蠟燭。頓時，漆黑的倉庫中充滿了蠟燭的光芒，雖然微弱，卻是溫暖無比。

回音

有一個小男孩跟他的父親走在山中。小男孩不小心跌倒了，忍不住痛得大叫了一聲：“哇——喔！”但是令他吃驚的是，他聽到了一個聲音從山中的某處傳出來，重復他的聲音：“哇——喔！”他很好奇地大聲問：“你是誰？”結(jié)果他得到的答案也是：“你是誰？”小男孩生氣了，大聲地吼著：“膽小鬼。”這一次得到的答案也是：“膽小鬼。”他很好奇地問他父親：“到底怎么回事啊？”父親笑著對兒子說：“兒子啊，注意聽喔。”父親大吼了一聲：“我欽佩你。”結(jié)果另一個聲音傳回來的也是：“我欽佩你。”同樣的，父親再一次大聲地說：“你是冠軍。”這個聲音也回答：“你是冠軍。”小男孩感到非常的詫異，但又不解。此時父親向小男孩解釋說：“一般人們稱這是回音，但實際上這是‘生命。”

天堂中的畫眉

上帝問一只被囚在籠中的畫眉：“你愿意到天堂去嗎？”“為什么去天堂呢？”“天堂寬敞明亮，不愁吃喝。”“可我現(xiàn)在也很好啊。我吃喝拉撒全由主人包辦，風不吹頭雨不打臉，還天天都能聽主人說話唱歌。”“可是你自由嗎？”畫眉沉默了。于是，上帝以勝利者的姿態(tài)把畫眉帶到了天堂。他把畫眉安置在翡翠宮里住下，便忙著處理各種事務去了。一年后，上帝突然想起了畫眉，便去翡翠宮看它，他問畫眉：“啊，我的孩子，你過得還好嗎？”畫眉答道：“感謝上帝，我活得還好。”但畫眉接著又長嘆一聲，說：“唉，這里什么都好，只是這籠子太大了，怎么飛也飛不到邊。”

常識

一個女孩考上哈佛大學，有人寫了一本書，于是此書暢銷，好像擁有這本書就擁有哈佛的錄取通知書。這本書的印數(shù)越大，每位買這本書的人與哈佛的距離就越遠。這是小學數(shù)學，不用去哈佛就該明白：——分子不變（哈佛錄取學生數(shù)），分母越大（夢想從這本書中取經(jīng)入哈佛者）則分值越小。現(xiàn)實生活中，我們往往因有太多的想象力而上當。其實，不上當，只需要一點點常識。