簡單語文不簡單

一、造成復雜語文的原因

1．對新課程的片面理解。新課程改革后，“三維目標”、“合作學習”、“探究學習”、“綜合實踐”、“收集信息的能力”、“感悟、體驗”成了語文教師的自覺追求，但老師們漸漸地迷惑：“這樣的語文課還像語文課嗎?語文課好像少了點語文味。”專家們也質疑：“語文課亂花漸欲迷人眼，搞得太復雜了!”“簡簡單單教語文”的論點又浮出水面。