運用整體結構思維教學分數基本應用題

整體結構思維是指對問題的整體結構或整個過程進行分析研究，它不去糾纏問題細節，不著眼于局部，而是將問題看成是一個由相互聯系的多種要素構成的整體，進而分析問題的整體結構或整個過程，從中得出解題的途徑或方法。