莫讓生成性資源悄悄流失

[案例1]一位教師教學工程問題，出示下題：一天，王大媽去水果市場批水果，蘋果、梨一共買了8千克。她帶去的錢如果只買梨可買15千克，如果只買蘋果可買10千克。王大媽那天買梨、蘋果各多少千克?學生解設蘋果買來x千克，則梨買來(8－x)千克，列出下列方程解答：

注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文。