初中物理電學(xué)部分極其重要,歷屆中考物理試卷中,電學(xué)內(nèi)容的分?jǐn)?shù)值大約為整個(gè)試卷的50%至60%。因此教師進(jìn)行畢業(yè)總復(fù)習(xí)時(shí),應(yīng)該把行之有效的解題方法傳授給學(xué)生,使他們步入電學(xué)知識(shí)的殿堂。下面我就淺略談?wù)勅绾螒?yīng)用數(shù)學(xué)觀察法解答電學(xué)綜合題。
[例題一] 一家用電熱煮水器有甲、乙兩根電阻絲,甲通電6min或乙通電4min都可以將同一壺水燒開(kāi),那么甲、乙串聯(lián)起來(lái)使用,燒開(kāi)同一壺水所需的時(shí)間為多少min?并聯(lián)起來(lái)燒開(kāi)同一壺水需要的時(shí)間是多少min?
[解析一] 由于電熱器在四種不同情況下都對(duì)同一壺水加熱,將這壺水燒開(kāi)。因此電熱器放出的熱量相等,即Q甲=Q乙=Q串=Q并。依據(jù)焦耳定律公式Q=I2Rt=U2/Rt,而家庭電路的電壓U恒定,所以有;
0甲=U2/R甲t甲 ①
Q乙=U2/R乙t乙 ②
Q串=U2/(R甲+R乙)t串 ③
Q并=U2/(R甲十R乙)/(R甲R乙)t串 ④
學(xué)生即使得到了這四個(gè)方程式,也感到非常棘手,甚至做不下去。這時(shí)采用數(shù)學(xué)觀察法仔細(xì)推敲一下,可以發(fā)現(xiàn)由①、②兩式,能夠消去參量u得R甲、R乙關(guān)系;把②、③兩式結(jié)合起來(lái),消去參量U,再利用R甲與R乙的關(guān)系,將R甲代替掉。這樣就解得“。同樣的道理,把②、④兩式結(jié)合,將R甲代掉解得t串。有了正確的解題思路,不難得出t串=10min,t并=2.4min。
[解析二] 依據(jù)題中條件以及能量轉(zhuǎn)化和守恒定律得:電流通過(guò)電熱器所做的功W=Q甲=Q乙=Q串=Q并而W=Pt,P=U2/R,所以有:
W=P甲t甲=P乙t乙=P串t串=P并t并
P甲=U2/R甲,P乙=U2/R乙,P串=U2/R串,P并=U2/R并
這么多式子,要想理清思路得出答案,只有依靠數(shù)學(xué)觀察法。應(yīng)用觀察法得到解題方法是:首先導(dǎo)出P串、P并分別與P甲、P乙的關(guān)系式,再推導(dǎo)出t串和t并分別與t甲、t乙的關(guān)系式。具體做法是:
∵P串=U2/R串=U2/(R甲/sub>+R乙)
將R甲=U2/R甲,R乙=U2R乙代人上式中,整理后得:
P串=p甲P乙/(P甲+P乙) ①
同理將R甲=U2/P甲,R乙=U2/P乙代人P并=U2(R甲+R乙)/R甲R乙得:
P并=P甲+P乙
又因?yàn)镻串=W/t串,P并=W/t并,P甲=W/t甲,P乙=W/t乙,把它們依次代到①、②
t串=t甲+t乙=10min
t并=t甲t乙/(t甲+t乙)=2.4min
[例題二] 如果將兩個(gè)定值電阻R1和R2以某種方式連接起來(lái),接入電路中時(shí),電阻R1消耗的電功串是12W。如果將這兩個(gè)電阻以另一種方式連接起來(lái),接入原電路中,測(cè)得該電路中的總電流是9A,此時(shí)R1消耗的電功率為108W。求R1和R2的電阻各是多大?
[解析] 由于電阻凡兩次分別接入同一電路中,凡第一次接入電路消耗的電功率與第二次消耗電功率相比,前者遠(yuǎn)小于后者。根據(jù)P=U2/R,可以判斷出第一種連接方式是串聯(lián),第二種連接方式是并聯(lián)。因此依據(jù)題中條件相串聯(lián)、并聯(lián)電路的性質(zhì)得到如下方程組:
U2/R1=108
①
U2R1/(R1+R2)=12 ②
U/R1+U/R2=9
③
列出方程組后,運(yùn)用數(shù)學(xué)觀察法,比較分析這三個(gè)式子不難發(fā)現(xiàn)由①、②兩式可消去參量U,得R1與R2關(guān)系,將其結(jié)果代入③得到它和U的聯(lián)系,最后把u與電阻的聯(lián)系代入①得到R1或者R2的阻值。計(jì)算過(guò)程如下:
由①÷②整理后得:
8R21-2R1R2-R22=0
解上式得4R1、-R2(不符合物理意義舍去),所以2R1=R2。將R2=2R1代人③解得U=6R1,再把U=6R1代人①得R1=3Ω,則R2=6Ω。
數(shù)學(xué)觀察法應(yīng)用于物理電學(xué)綜合題中,能夠達(dá)到拓寬解題思路,化繁為易,快速便捷地解答物理問(wèn)題的功效。
發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生2006年7期