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“如果我是山，就站成一種尊嚴，讓山花燦爛山風拂面，讓每一個角落都滲透夢的語言，讓我的價值在太陽底下展現；如果我是水，就流成一種磅礴，讓小船遠航魚兒歡暢，讓每一股細流都一往無前，讓我的價值迎風吟唱。”

2005年11月，由教育部、中國科協和香港周凱旋基金會主辦的第五屆“明天小小科學家”評比活動中，胡永杰的參賽作品獲二等獎。他和指導老師共同研究的新型太陽能電池，利用植物色素作為電池的燃料，為生產出更加環保的電池作出了很大的創新，獲得了與會專家的好評。日前，他已被清華大學提前錄取。

周末，西北師大附中的校園里沒有了往日的熱鬧景象，靜謐的空氣中只有路旁榆樹的葉子在風中輕輕搖曳。一位少年匆匆走了過來，他拿著幾本書，眉頭微微皺著，似乎還在思考著什么問題……目的地終于到了，他一頭扎進化學實驗室，和指導老師忙了起來。他就是胡永杰。一身普通的運動裝，一副眼鏡，18歲的胡永杰站在一大幫同學當中毫不起眼。可他說話時，鏡片后目光中卻不時閃耀出智慧的光芒。

我的生活我做主

作為高三的學生，胡永杰不會因為考試而刻意增加自己的習題量。在確定自己已經消化了當天學習的知識之后，他會上網和朋友們聊聊天、聽聽音樂，放松一下，有時在房間里搖頭晃腦地擺幾個pose，并說這是勞逸結合，效率更高。在有的同學還在為某道題冥思苦想的時候，籃球場上早已多了他歡快的身影。他從不偏科，喜歡天文地理，也能把數理化學得很棒。當別人用一副羨慕的目光看著他時，胡永杰會輕輕地笑笑，推推眼鏡說：“文史知識學好了對數理化也是一種促進。”遇到放假，大家少不了要到親戚家同學家去玩一下，但肯定會把作業帶上；胡永杰從來不那樣做，他到別處一玩就是好幾天，用他自己的話說：“玩就要玩得痛痛快快，作業等玩好了再做，勞逸結合嘛!”可能有的同學要問：“不是吧，難道他天生就這么優秀嗎?”呵呵，當然不會了。胡永杰的爸爸就是大學化學系的教授，也許是言傳身教的作用，胡永杰對化學知識領悟得很快，對文史知識呢，也很喜歡；爸爸媽媽從小就給他充分的個人空間，從不強迫他做自己不喜歡做的事情，所以，他很會安排自己的學習和生活。在這種寬松的環境中，他練就了良好的心態，學習成績更是芝麻開花——節節高!

每天多一點新鮮

胡永杰喜歡新鮮事物，對于他不知道、不了解的事情，他總喜歡多看一看，想一想，實在搞不懂的就翻書。他的家里有很多科普類雜志，像《我們愛科學》、《飛碟探索》等等。他愛看科學故事，喜歡思考，關心國家大事，喜歡人文歷史，很有點憂國憂民的味道。就像這次大賽，在研究過程中，有好多知識都是他沒學過的，這可激起了他的興趣。他熱烈地和老師們討論著，做筆記、查資料，在實驗室里一泡就是一天。問他整天和那些枯燥的數據打交道，煩嗎?累嗎?他白皙的臉上會閃出一個燦爛的笑容，不緊不慢地說：“呵，當然煩了，不過……”他的眸子里剎那又涌出亮晶晶的光芒：“每天都有我不知道的問題出現，給我很新鮮的感覺……所以，我就很有興趣鉆研下去。”“聽說你被保送清華了，祝賀你。”他舔舔嘴唇，很平靜地說：“這沒什么，保送清華、北大的人多著呢。再說，清華大學精英薈萃……哎，就更得加油了!”

找準位置，綻放光彩

面對被保送清華的喜訊，胡永杰沒有想象中的欣喜若狂，這可能和他沉穩、平和的性格有關；更多的，也許是早就胸有成竹吧。“你和朋友們學習之余去打游戲，難道就不怕癡迷其中嗎?”“你對高考和未來感到迷茫過嗎?”“你將來是不是想終身從事科學研究呀?”……面對這些提問，胡永杰還是那種不緊不慢的語氣，淡淡一笑說：“我的同學中似乎沒有沉迷于打電子游戲的，我們很清楚自己要做什么，因為屬于自己的青春只有一次……至于未來，還沒有想過，我只想把握好現在……呵呵，一切皆有可能吧!”不知不覺中就到了放學的時間。結束了采訪，胡永杰湮沒在一大幫同學中，金色的陽光溫暖地照射在他們的身上，照在他們個性飛揚的青春里。